Les deux coqs
Fable.
Apologue = texte didactique.
Imparfait/passé-simple : récit -> schéma narratif
Présent : v27 -> narration / v29 -> vérité générale
Schéma narratif : - Situation initiale v1 - Element perturbateur v1 - Péripéties v2-10 / v11-18 - Elements équilibrant (de resolution) v19-24 / v24-28 - Situation finale/dénouement
Tonalités:
- Mythologisme -> Référence - Épopé - Parodie - Allégorie
1- Un Apologue
1) Caractéristique : schéma narratif
Au vers 22-23, les épisodes cruciaux de l'action sont rapide.
Ces épisodes cruciaux sont entrecoupés de développement épique à valeur poétique parodique v3-5 / v8-10
Variation du tempo.
2) Présence du narrateur
v3 "tu" / v6 "nos" / v27 "je" / v31 "nous" + impératif
3) Un texte didactique - Morale : v29-32
Imparfait/passé simple : récit animaux -> comparant avant de comparé les hommes (morale).
Apologue : comparaison qui se développe dans le temps et la forme du récit. Ici morale de la prudence (mise en garde contre la vanité, amour propre, opposés aux valeur de l'épopée (courage, volonté, héroïsme, faiblesse de coeur))
"Bataille" : guerre (amour, politique, faveur -> diverses interprétation au sens propre comme figuré)
=> une parodie de l'épopée.
2- Une fable parodique
1) Versification
-Alexandrin ->
-Octosyllabique -> ALTERNANCE/VITESSE DU RÉCIT
-Décasyllabique ->
v5 : Alexandrin : solennité = imitation de la tragédie : lexique, construction, teint = post position.
Enjambements (v3/4 - v14/15) -> rapidité/amplification
=> opposé des tableaux développés => "Le vaincu préparant sa revanche =/ mort du coq" (effet d'illusion) sonorité (v26/27) Allitération (K) : "caquet"
2) Parodie de l'Épopée
Verbe du "destin" : "fatal"(v25), "fortune"(v20), "sort"(v31)
- Guerre - Gloire = v2-4/6 etc…
-Fermes noble : v4 "querelle" v6 "flancs" etc…