I. Principales formes de psychoses selon l’âge d’apparition :
a. Autisme et psychoses autistiques
b. Psychoses à expression déficitaire
c. Dysharmonies évolutives de structure psychotique
d. Psychoses de la phase de latence II. La métapsychologie des psychoses infantiles
a. Economie psychotique
b. Dynamique
c. Topique et représentante

La psychose infantile est une série de troubles de l’organisation de la personnalité et de la relation de l’enfant avec lui-même et avec son entourage. Cette psychose est caractérisée essentiellement par des troubles relationnels, des comportements inadaptés à la réalité comme le retrait, le repli, et des fonctionnements cognitifs souvent altérés. Ces psychoses sont des processus qui associent étroitement une désorganisation profonde et de mouvements réorganisateurs.
La forme la plus typique de psychose infantile est l’autisme, décrit pour la première fois par Leo Kanner en 1943. Mais il existe d’autres formes de psychoses infantiles comme les psychoses précoces déficitaires, les psychoses maniaco-dépressives précoces, et les psychoses de la seconde enfance.

Dans les organisations psychotiques, une partie prédominante du conflit profond se joue avec la réalité. L’angoisse est une angoisse de morcellement, soit par crainte d’un impact trop violent de la part de la réalité, soit au contraire, par crainte de la perte du contact avec cette même réalité. Les défenses contre une telle angoisse demeurent tant qu’il est possible du mode névrotique, mais ceci ne suffit souvent pas et apparaissent alors les défenses de type psychotique : autisme (essai de reconstitution du narcissisme primitif avec son circuit fermé) déni de la réalité (en tout ou en partie) nécessitant parfois la constitution d’une néo-réalité.

Dans cette étude, je vais essayer de mettre en relation les psychoses selon l’âge d’apparition et l’autisme, tout en énumérant les troubles et les symptômes et en mettant en lumière la métapsychologie