CM 1 – Soins relationnels

Soin : vient de l’ancien français « Bisurnia » (le souci, le chagrin, la nécessité, le besoin), donc soigner c’est se soucier de qqun, prendre en compte ses besoins : le soin a donc l’axe de l’action thérapeutique (objectif est de traiter) et une action proprement soignante (prendre soin)
Que ce soit en néoténie (immaturité fonctionnelle du nourrisson), vieillesse…..
On distingue soins de base et soins curatifs. En résumé, être soignant c’est vouloir prendre soin avant même de traiter. Dimension éducative, dimension préventive, dimension de réhabilitation et parfois dimension palliative.

Définition relation : tout ce qui dans l’activité d’un être vivant implique une interdépendance, une interaction, dès lors qu’une modification de l’un entraîne la modification de l’autre. Définition relationnel : celui qui possède des aptitudes à la relation à l’autre. Qqun a des qualité relationnelles si spontanément, sans en prendre conscience, il donne envi de se confier, d’entrer en communication, qqun qui possède un savoir faire en matière d’échange et de dialogues. Freins à la relation : timidité, fuite, peur de l’autre en général Notion d’aide : action d’intervenir en faveur d’une personne en joignant ses efforts aux siens. Idée qu’il n’y a pas que le soignant qui fait des efforts Relation d’aide : consiste en une interaction particulière entre deux personnes, chacun contribuant à la recherche et à la satisfaction d’un besoin d’aide présent chez l’un des deux. Relation d’aide implicite ou explicite. Les soins ont toujours comporté une dimension relationnelle, même s’il s’est technicisé et laïcisé. Identité infirmière professionnelle se constitue en incluant deux processus divergents par rapport au pouvoir médical : processus de dépendance (rôle sur prescription) et un processus d’autonomie (rôle propre) : deux pôles différents : le premier pôle est une identité sur le modèle médical (technicité, questions