Encadré par : CHTOUBI Loubna

Chaimae El amri
Ibtissam M’birik
Meriem oulad ameur

PLAN DE LA PRÉSENTATION
I. Présentation général
Définition
II. L’approche par les trois verbes
1-Convaincre
2-Délibérer
3-Persuader
III. Les caractéristiques de l’argumentation IV. Importance de l’argumentation V. Technique C.A.P VI. Les types d’arguments VII. l’argumentation directe et indirecte (parti visuel)
Conclusion

I. Présentation général
1-Définition :
L’argumentation est l’ensemble des techniques de communication destinées à provoquer ou à accroître l’adhésion de l’interlocuteur aux thèses qui lui sont présentées.
L’argumentation est un exercice oral, réalisé en présence d’une personne et basé sur des arguments.
Action d'argumenter c’est l’ensemble des raisonnements par lesquels on déduit les conséquences logiques d'un principe, d'une cause ou d'un fait, en vue de prouver le bien-fondé d'une affirmation, et de convaincre.
L’argumentation orale et écrite est une notion que l’on trouve dans les nouveaux programmes de la série STG en - Information et Communication - principalement dans la partie B : La communication, et sera développée en terminale - Communication et gestion des ressources humaines -.
Une fiche notionnelle à destination des enseignants, quelques idées d’exploitation pédagogique, une bibliographie ainsi que quelques exemples de sites internet permettent une approche de cette notion.
II. L’approche par les trois verbes :
1Convaincre :
Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d’analyse et de raisonnement, à l’esprit critique du destinataire pour obtenir son accord après mûre réflexion.
Il formule une thèse.
Il s’aide d’arguments, c’est-à-dire des éléments de preuve destinés à l’étayer ou à la réfuter. 2-Délibérer :
Délibérer, c’est examiner les différents aspects d’une