Les outils pour travailler l'orthographe de notre langue

602 mots 3 pages
Les outils pour travailler l’orthographe de notre langue I) Nina Catach et le classement des fautes orthographiquesNina Catach est une linguiste qui a travaillé toute sa vie sur l’histoire de l’orthographe française et qui dans les années 90 a essayé de mettre au point une terminologie qui permet de nommer et classer les différentes fautes d’orthographe, elle va distinguer : Le phonème, le morphème, le graphème et le logogramme Le phonème = La plus petite unité phonique/de …afficher plus de contenu…

Le graphème = signe graphique (lettre, ou ensemble de lettres) qui peut correspondre à un phonème (va permettre de traduire un son) ou porteur d’une info grammaticale (des morphogrammes ex : « ent » du verbe ils gardent)Le logogramme = Ce sont des graphèmes qui vont permettent de différencier les homophones, on distinguera 2 types de logogramme : les logogrammes lexicaux = utilisation de lettres différentes (balai/ballet) les logogrammes grammaticaux = distinction entre et/est où/ou ces/ses· Les erreurs à dominante phonogrammiquesCelles qui altèrent la valeur phonique du mot ex : ennui → ennuit = faute phonogrammique (noter des lettres qui ne servent à rien)Celles qui ne vont pas altérer la valeur phonique du mot ex : dinette → dînète (on essaie de suivre le son mais avec les mauvaises lettres)· Les erreurs à dominante …afficher plus de contenu…

L’alphabet phonétique international (API) et l’apprentissage des sons Poly 236Les organes de la phonationLes cordes vocales qui permettent de prononcer les voyelles, de produire certaines consonnes (b, d, v, z = ces consonnes sont des consonnes sonores/voisées)Les lettres alvéolaires → lPalais dur → gu voyelle palatale Le voile du palais → k = lettres vélairesLes voyelles→ Les voyelles antérieures et postérieuresAntérieure = lorsque la zone de vibration se dirige vers l’avant ex : a, i, é Postérieure = lorsque la zone de vibration se dirige vers l’arrière ex : ou, on, en La voyelle ‘e’ = centrale→ Les voyelles ouvertes ou ferméesOuverte = degré d’aperture (i,é,è,a) distinction entre pot (o fermé) et porte (o ouvert) Fée (fermé) / Faire (ouvert)→ Les voyelles labiales ou non labialesLabiale = lèvre= + ou – arrondit Les sons « o, ou, on, e » = voyelle labiale = oblige à bouger les lèvres→ les voyelles nasalisées Les sons « en, on, un, in »Les consonnesDes sonorités qui

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