Lettre ouverte à tous ceux qui aiment l'école
sous-titre : « Pour expliquer les réformes en cours »,
Suivi de « Où voulons-nous aller ? » de Xavier Darcos et de « Demain, la science » de Claudie Haigneré.
Ed. Odile Jacob (2003)
Diffusé gratuitement « auprès du système éducatif » (4ème de couverture dixit).
Voici donc un livre qui a fait parler de lui dans les écoles. Le ministre de l’Education nationale de l'époque a écrit, entre autres, aux enseignants afin de les convaincre du bien fondé des réformes qu’il a commencé à mettre en oeuvre.
Nouveau ministre certes mais pas inconnu. Luc Ferry, philosophe de formation est devenu célèbre grâce à un essai « La pensée 68 » très critique sur l’idéologie issue des événements de mai « 68 » justement. Ces dernières années, il présidait la Commission nationale des programmes (CNP) et a donc travaillé avec Jack Lang alors ministre. L’année dernière, il a soutenu François Bayrou au moment des élections présidentielles.
Son dernier succès de librairie est encore tout récent ("Qu'est-ce qu'une vie réussie?" paru en 2002).
Luc Ferry :
Deux étapes dans le raisonnement : d’abord formuler un diagnostic et cerner les causes du problème ; ensuite, prescrire des remèdes (« dix réformes »), eux-mêmes répartis en deux groupes : « lutter contre la fracture scolaire » et « améliorer la qualité des services rendus ».
Je suivrai cet ordre d’exposition.
Donc l’école est malade : l’illettrisme s’aggrave depuis dix ans, 158 000 jeunes ont quitté l’année dernière le système scolaire sans diplôme ou sans qualification, 81 000 « incidents graves » (sic, cette expression est réellement utilisées page 34) ont été commis dans des établissements scolaires - chiffre sous-estimé nous dit le ministre - et les résultats au bac stagnent.
Quelles sont les causes de ces problèmes ? « Une poussée individualiste qui met l’école en difficulté ». Mais que veut dire Luc Ferry ?
Jusqu’aux années 60, l’école transmettait des