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Lexèmes expressifs affixales

1408 mots 6 pages
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Lexèmes expressifs affixales dans la langue de la presse francophone contemporaine
Bibliographie

Introduction
La presse francophone contemporaine est une source inépuisable non seulement d’information mais aussi de matériel linguistique varié. On ne peut pas nier l’influence que les mass médias, et plus particulièrement la presse, exercent sur le développement des langues. Il est certain que ce genre textuel représente un énorme intérêt pour les linguistes. La presse écrite est un genre particulier, dont la particularité principale est le reflet momentané de la réalité. Le style des journaux est un style à part, dont les fonctions communicatives sont d’informer et de donner une opinion. Les auteurs écrivent les articles rapidement, essayant le plus vite possible d’informer le lecteur, donc, ils n’ont pas de possibilité de travailler soigneusement leur langue comme le font les écrivains. Cette particularité se voit surtout dans les éditions quotidiennes que les chercheurs appellent «presse d’information » contrairement à la «presse d’opinion» (les éditions hebdomadaires).
La langue de la presse n’est pas constante, elle reflète parfois le langage parlé tout en l’influençant, ce qui la rend intéressante pour les linguistes. Le lexique de la presse écrite est très varié du point de vue stylistique et des registres.
Les mass médias jouent un rôle très important dans le monde contemporain et, comme indiqué ci-dessus, il est facile d’expliquer l’intérêt que des linguistes portent à la langue de la presse. On peut étudier la langue de la presse de points de vue différents. Dans les années 70-80 de nombreux chercheurs s’appuyaient dans leurs recherches sur la catégorie du genre. Mais la question de la division des genres de la presse écrite n’a pas été totalement résolue et l’une des questions les plus polémiques est celle de la différence entre le genre et la rubrique dans la presse. “La presse écrite comporte des catégories rédactionnelles que les manuels de

en relation

  • Cland prof
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    “Clandestino” Manu Chao 1998 (fiche prof) Chanson bien connue de nos élèves qui même s’ils l’ont chantonnée à l’époque où elle est sortie, ne la connaissent pas parfaitement et ne savent pas toujours très bien de quoi il s’agit. J’utilise le manuel Continentes 2ème année et l’étude de cette chanson se fera après “Inmigrantes de segunda generación” (classe de 3ème bien sûr). Je pense que commencer l’année en chanson peut “remotiver” ceux qui rentrent de vacances fatigués et que 2 mois auront rendu “amnésiques”.….

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  • Sans Nom 1
    487 mots | 2 pages

    L'écriture est originale , elle laisse place a une atmosphere , a un monde , une explosion d'images , de son d'odeurs . le vocabulaire accessible permet une meilleure compréhension et « donne envie d’en lire plus » Pour ma part j'ai aime ce livre car j'aime les texte qui sait provoquer des sentiments chez le lecteur .….

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  • Analyse du roman "L'homme qui valait 35 milliards" (N. ANCION)
    3270 mots | 14 pages

    Horizon d’attente du lecteur Peut être interpellant car nouvelle menace sur la sidérurgie liégeoise, mais aussi en Lorraine (Florange) Œuvres principales de l’auteur, place de l’œuvre analysée dans la production de l’écrivain (appartenance à un cycle, premier roman…) (voir liste) Informations sur l’œuvre :….

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  • La danse, succession de changement depuis le 16ème siècle, soumise à une exigence de style dès le règne de louis xiv.
    1020 mots | 5 pages

    Avant « l'écriture Feuillet », publiée en 1700, il n’existait aucun autre écrit théorique concernant les répertoires de la danse et des mouvements mis à part celle de Thoinot Arbeau, datant de 1588. Entre 1588 et 1700, il n’existe donc pratiquement pas de documents concernant la danse et sa pratique. Cela est bien malencontreux, puisque la danse du seizième siècle, siècle de la Renaissance, se différencie beaucoup de celle que l’on peut voir au dix-septième, siècle de Louis XIV. En France, avant le règne de Louis XIV, les danses les plus anciennes sont le branle et la basse danse. Le branle est une danse de groupe qui se pratique en ronde ou en chaîne.….

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  • Droit
    957 mots | 4 pages

    L a notion d’œuvre est particulièrement large ; œuvres littéraires, graphiques, musicales… . 2°) L’éditeur : est responsable du contenu publié, il est réputé a avoir le contrôle des éléments mis en ligne. Sa responsabilité peut donc être engagée notamment pour diffamation ou pour contrefaçon de droits de propriété intellectuelle.….

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  • Commentaire d'histoire, louis xi à brive
    3391 mots | 14 pages

    Commentaire d'histoire : Louis XI à Brive Le texte que nous étudions, anonyme, est tiré des annales de la ville de Brive, et ne semble donc pas s'adresser à un lectorat en particulier. Il s'agit plutôt, en effet, d'archiver de manière relativement neutre ce qui est à l'époque un événement marquant pour la ville. Effectivement, ce témoignage nous donne à voir une entrée royale (entrées royales qui furent dès le XIV relatées en abondance, ainsi que la source de nombreuses peintures), celle de Louis XI à Brive, et nous montre l'importance de cette cérémonie à la fois pour la village et pour le Roi : c'est en effet notamment à travers ce genre de festivité que le Roi entretient un dialogue avec son peuple.….

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  • Expressions littérales
    334 mots | 2 pages

    |Surface des deux carrés de départ : |S1 |= |2 ( 40² |= |3200 cm² | |Surface des 4 rectangles supprimés : |S2 |= |4 ( 40 ( 10 |= |1600 cm² | |Surface nécessaire à la confection d’un T-Shirt en taille XS : |S |= |S1 – S2 |= |3200 – 1600 |= |1600 cm² | b. Pour un T-Shirt en taille S, la longueur a vaut 45 cm. |Surface des deux carrés de départ : |S1 |= | |= | | |Surface des 4 rectangles supprimés :….

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  • Un livre majestueux
    328 mots | 2 pages

    CONCLUSION: Le style d'écriture de l'auteur est unique car récits et dialogues s'entrecroisent sans cesse. C'est un style «haché» et très oralisé ce qui pour nous a été un vrai obstacle. Le thème présent dans ce recueil de nouvelles est très intéressant car c'est notre passé, et l'auteur c'est inspiré de faits réels ce qui nous éclaire et nous fait mieux comprendre la deuxième guerre mondiale. Le faite que l'auteur a inséré des enfants dans ses nouvelles nous a vraiment captivé car nous en sommes nous mêmes ce qui nous a plus touché.….

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  • Les oeuvres d'art veulent-elles dire quelque chose?
    3224 mots | 13 pages

    Cependant, cette voie de passage, en même temps qu’elle rapproche ces deux figures, auteur et spectateur, les éloigne : du fait de son inanité –c’est une création artificielle, fruit d’une technique - elle exige du spectateur, maintenant isolé, cible singulière de l’œuvre, une interprétation qui dénature en partie le « message » initial, d’autant plus que l’art est une voie de passage très spécifique, qui se passe de mots quand elle est sculpture, peinture ou musique, ou qui intègre des éléments qui changent leur sens premier quand elle est littérature, théâtre ou même cinéma. Dès lors, c’est bien l’œuvre elle-même qui veut dit quelque chose, au sens où elle porte des significations, en tant qu’elle porte des signes, qui deviennent des pistes aventureuses, plus qu’une route bien définie, tracée par le créateur. Entre discours d’un auteur, interprétation d’un spectateur, sont-ce vraiment les œuvres qui veulent dire quelque chose ?….

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  • Commentaire des mémoires du dauphin
    2505 mots | 11 pages

    Il semble que dans les premières lignes, le roi plus qu’un legs à son fils fait un legs de son histoire à la France entière. Ce roi était tellement soucieux de son image et de ce que l’on pouvait penser de lui qu’il écrit ses mémoires afin que lorsque les écrivains auront déversés leurs écrits sur son histoire et que celle-ci s’en sera trouvée modifiée, il sera nécessaire de « redresser l’histoire si elle vient à s’écarter et se méprendre », l.7-8. Ce texte est un témoignage pour que l’on n’oublie pas et que l’on ne transforme surtout pas ce qui s’est réellement passé. Louis XIV devient Roi de France en 1643 à l'âge de cinq ans, ce qui a profondément marqué son enfance.….

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  • Histoire des chevaliers
    1837 mots | 8 pages

    La veille de cette cérémonie, le futur chevalier passait la nuit à prier dans une chapelle. C’est ce qu’on appelait la veillée d’armes. Le matin, lors de la messe, il prêtait le serment des chevaliers, composé de 10 règles à suivre, avant de recevoir la collée, geste lors duquel un chevalier le frappait trois fois du plat de son épée sur la joue ou les épaules. Seuls les hommes qui faisaient partie de l’aristocratie et qui combattaient bien pouvaient devenir chevaliers.….

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  • Nouvelle réaliste - fantastique
    375 mots | 2 pages

    En effet cette nouvelle cherche à raconter une histoire ou un fait dans toute sa vérité. L'auteur de ce genre de texte montre qu'il ne ment pas au lecteur et ne l'incite pas à prendre d'avis. Il reporte les faits tout simplement. Comme exemple d'auteur de nouvelles réalistes il y a Maupassant.….

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  • DM Corpus du XVIIIe
    1742 mots | 7 pages

    Nous allons nous demander si ces textes cherchent seulement à nous dépayser ou s’ils ont une autre visée. Tout d’abord, nous présenterons le nouveau paysage qu’ils décrivent puis nous analyserons la critique qui se cache derrière. Ces textes font tous trois le récit d’un autre monde où la vie semble belle et joyeuse.….

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  • Annales noailles
    724 mots | 3 pages

    Préparation à l’écrit de l’EAFLe commentaire composé : rappel de la méthode d’élaborationVous trouverez ci-dessous six sous-parties, six pistes d’interprétation, permettant d’élaborer un commentaire composé complet du poème d’Anna de Noailles.1. Pour chaque sous-partie, vous relèverez deux procédés permettant de développer un paragraphe d’analyse. 2. A l’aide de six couleurs, vous mettrez en évidence ces procédés dans le texte du poème. 3.….

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  • Le romantisme et l'expression du moi
    1036 mots | 5 pages

    DM HLPDm Hlp Lamise Derraz T06 La sensibilité et l’expression du moi des sentiments et des sensations de l’individu occupe une place importante en littérature plus exactement dans le romantisme dès le XVIII e siècle en Europe. Le terme désigne aussi la capacité de recevoir ou la faculté de former des sensations, visuelles, auditives ou autres. Des auteurs comme Rousseau en France et Goethe en Allemagne son considéré comme des précurseurs du romantisme dans le sens où ils accordent beaucoup d’importance….

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