Linguistique interactionnelle

1473 mots 6 pages
Problématique
La linguistique interactionnelle que nous développons étudie les énoncés en tant qu’ils s’inscrivent dans le discours en contexte interactionnel et dans la séquentialité de l’échange conversationnel. Elle tient compte du fait que les locuteurs utilisent la position séquentielle des énoncés — la position de leur énoncé tant par rapport à ce qui précède qu’à ce qui va suivre — pour configurer leurs énoncés, en particulier sous le rapport de l’implicite et de l’explicite et qu’ils disposent de nombreuses ressources pour contextualiser leurs énoncés (marques prosodiques, syntaxiques, etc.). Nous avons engagé une réflexion théorique et méthodologique sur la possibilité de reprendre les acquis empiriques de l’analyse conversationnelle dans le cadre d’une conception ethnographiquement située de la cognition (Fornel et Quéré, 2001; Fornel, Quéré et Ogien, 2001).
Sur le plan international, nous participons à la structuration européenne du domaine de la linguistique interactionnelle. Notre approche s’inscrit aussi dans le cadre de l’anthropologie linguistique, qui constitue un domaine qui connaît un véritable renouveau, particulièrement aux Etats-Unis, grâce à la jonction théorique et empirique du courant d'ethnographie des langues vernaculaires et du paradigme interactionniste et conversationnel. Le PRI Anthropologie et linguistique de l'EHESS que nous coordonnons avec Francis Zimmermann a permis de développer un milieu de recherches et d’initiatives dans ce domaine. Thèmes de recherche
1) Intonation et organisation séquentielle de la conversation.
Il s’agit de promouvoir l’étude de la relation intonation/actions conversationnelles. Dans le prolongement de l’analyse des tons finaux en français développée dans Beyssade et al. (2003), Fornel et al. (2005), Marandin et al. (2006), on examine dans quelle mesure il est possible d’élaborer une classification qui ne croise pas seulement ton final, type syntaxique et valeur illocutoire de l’énoncé, mais qui

en relation

  • Les trois petits cochons
    1222 mots | 5 pages
  • Crpe methode de lecture
    768 mots | 4 pages
  • Stage tc1
    1690 mots | 7 pages
  • Ce que parler veut dire, ce que parler de pierre bourdieu
    1904 mots | 8 pages
  • Le langage pédagogique
    1473 mots | 6 pages
  • Instructions officielles 4e-3e
    1529 mots | 7 pages
  • le dialogue
    524 mots | 3 pages
  • L'écriture de l'étranger d'emlie et élivier
    4301 mots | 18 pages
  • Recherche stage
    541 mots | 3 pages
  • Dom juan pièce classique ou baroque
    2558 mots | 11 pages
  • La pragmatique de la communication
    3599 mots | 15 pages
  • Voilà
    2805 mots | 12 pages
  • Figure de style
    448 mots | 2 pages
  • Ulysse
    1872 mots | 8 pages
  • Psychanalyse
    6119 mots | 25 pages