Linguistique

Pages: 35 (8603 mots) Publié le: 2 janvier 2013
LA QUESTION DE LA NORME LINGUISTIQUE
par Robert Vézina Octobre 2009

CONSEIL SUPÉRIEUR DE LA LANGUE FRANÇAISE

LA QUESTION DE LA NORME LINGUISTIQUE
par Robert Vézina Octobre 2009

CONSEIL SUPÉRIEUR DE LA LANGUE FRANÇAISE

Dépôt légal ─ 2009 Bibliothèque et Archives Canada Bibliothèque et Archives nationales du Québec ISBN 978-2-550-57519-1 (PDF)

TABLE DES MATIÈRES

MISE ENCONTEXTE .................................................................................................................................. III 1. 2. INTRODUCTION .................................................................................................................................. 1 QU’EST-CE QUE LANORME?............................................................................................................ 1 2.1. 2.2. 3. La variation linguistique................................................................................................................ 3 La norme et la variation géographique ........................................................................................ 4

QUELQUES MISES AU POINT À PROPOS DE LA NORME DU FRANÇAIS.................................... 5 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. Une seule et même langue .......................................................................................................... 5 Une norme commune................................................................................................................... 6 Une norme commune avec des variations « nationales »........................................................... 6 La variation sociale est plus déterminante que la variation géographique .................................. 7 L’aménagement linguistique comporte une dimension socioculturelle........................................ 8 Le français du Québec ne se limite pas à un niveau de langue ................................................ 10 Les principales difficultés en françaisécrit ne sont pas liées aux particularismes géographiques ........................................................................................... 11

BIBLIOGRAPHIE............................................................................................................................................ I

I

MISE EN CONTEXTE

Le présent texte a été conçu pour accompagner le documentintitulé Réflexion sur la place que devraient occuper les notions de « maîtrise » et de « qualité » de la langue dans un rapport sur la situation linguistique au Québec (Conseil supérieur de la langue française, 2009). Il a comme objectif principal de contribuer à expliquer l’orientation prise par le Conseil dans le dossier de la maîtrise du français. On y décrit à grands traits le concept de « norme» tel qu’il est généralement compris en linguistique, plus précisément en sociolinguistique. Par conséquent, une attention particulière est portée sur le phénomène de variation linguistique. Ainsi, ce texte n’a nullement la prétention de faire un examen complet de la question de la norme linguistique au Québec, sujet sensible et éminemment complexe. À cet égard, il faut rappeler que la discussionporte avant tout sur la langue écrite – dont la maîtrise est plus facile à mesurer – plutôt que sur la langue parlée.

III

1. INTRODUCTION
La question de la norme linguistique est indissociable de celle de la maîtrise de la langue. Or la norme, en tant qu’objet social, est constamment le sujet de débats dans l’espace public, ce qui est tout à fait normal, mais rend plus délicate toute prisede position à cet égard. Dans le monde francophone, ces débats sont particulièrement intenses. Pourtant, quand on y regarde de plus près, on se rend compte que bien des désaccords reposent sur des méprises et des équivoques. En réalité, si les parties en cause pouvaient s’entendre sur la définition des concepts dont il est question, on constaterait que les positions traditionnellement très...
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