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Litterature et societe

359 mots 2 pages
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Littérature et société Cours 1 : Des outils d’analyse pour le texte et l’image I. Quelques notions de rhétorique générale 1) émetteur, destinataire réel, destinataire inscrit. L’émetteur est celui qui envoie le message. En publicité, quelle que soit l’apparence qu’il prend, l’émetteur est toujours l’entreprise qui fait passer la publicité. Le destinataire réel est celui qui reçoit vraiment le message (que cela soit prévu ou non, que cela soit volontaire ou non). Dès que nous recevons une publicité, nous en sommes donc les destinataires réels. Mais une publicité définit toujours (souvent implicitement) un destinataire inscrit : celui à qui est censé s’adresser le message. Par exemple, certaines publicités adoptent un « langage jeune » (tutoiement, orth. sms, voc. particulier) pour faire comprendre qu’elles s’adressent aux « jeunes ». Pour l’entreprise qui fait passer la pub, il vaut mieux que le destinataire inscrit corresponde à un client potentiel. Par exemple, on ne va pas faire une pub « jeune » pour des prothèses auditives. 2) persuader / convaincre Ces deux verbes signifient : faire en sorte que la personne à qui l’on parle (le destinataire) devienne d’accord avec nous.

Mais convaincre, c’est le faire en utilisant la raison du destinataire ; persuader, c’est le faire en utilisant ses sentiments. 3) dénotation / connotation La dénotation d’un mot (ou d’une image) c’est le signification objective du mot, ce à quoi ce mot renvoie dans le monde réel. Normalement, tout les gens qui parlent français sont d’accord sur la dénotation du mot « pomme ». Les connotations d’un mot (ou d’une image), ce sont les autres choses/idées auxquelles ce mot nous fait penser. Selon le contexte, et selon le destinataire, un mot peut changer de connotation. 4) les motifs (i.e. les stéréotypes) La publicité a des contraintes particulières : elle doit persuader en qq secondes, et ne pas se laisser oublier. Pour gagner du temps, pour “parler tout de suite” au destinataire, elle utilise

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    Mais les deux textes expriment le même rôle de la littérature (de l’art / de l’auteur) : être le témoin, dire la vérité sur ce qu’il se passe dans le monde. Analyse et interprétation Question n°2 : Texte 1. Comment Jean Ferrat présente-t-il ce qu’il veut être et les valeurs qu’il défend ? (3 points)….

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  • Santarelle ou le défi de la grh dans les pme
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    Ceci peut être préjudiciable car le temps d’exposition de la gaine est plus long et le moule intérieur peut s’altérer (le risque est plus grand sur les petits Ø) | Emetteur : (Client, personnel de l’entreprise, autre) Atef Ben Mansour Destinataire pour traitement Jean-Yves Perignon | Rédacteur (si différent d’émetteur) : | | TRAITEMENT REALISE | Si c’est une non-conformité ou une réclamation du client | Reprise Acceptation Rebut | Si c’est une réclamation du Client : Responsabilité Sade OUI NON | Coût : …………….

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  • Cas ocasoft
    710 mots | 3 pages

    o Déclencher une première commande des non clients o Améliorer le taux de fidélisations de nos clients o Offrir une synergie avec les relations publiques • Vis-à-vis des utilisateurs finaux : o Faire commander plus vite o Donner un avantage aux produits o Les faire participer à une action promotionnelle Afin d’atteindre nos objectifs, nous allons opter pour une action commerciale direct vers le client. Pour rendre notre action déterminante, nous allons adopter un mix des deux formes de promotions :  La promotion monétaire : L’utilisation de certaines techniques va nous permettre dans un premier temps d’augmenter la valeur, des produits et de la marque, perçue par action du prix. Sans trop altérer la valeur par le prix, nous avons choisis des techniques liés à la promotion non monétaire : o Le produit en plus : Les clients qui émettront des commandes excédents 10 % de produit de la marque Viscopet, supplémentaire par rapport à la commande….

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  • Vendre - chapitre 4 : découverte du client
    337 mots | 2 pages

    La découverte du client Le vendeur doit savoir questionner pour s’informer sur les motivations, mobiles et freins d’achats du client. Le questionnement nécessite l’écoute active par le vendeur pour lui permettre de mémoriser les propos du client. Questions | Intérêt | Exemple |….

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  • Rthrst
    518 mots | 3 pages

    #2 a)Dans le chapitre «le langage», Normand Baillargeon fait une distinction entre la dénotation et la connotation. La dénotation est tout simplement un mot différent pour définir le mot. On peut comparer la dénotation avec le synonyme. Au contraire, une connotation n’est pas seulement un mot différant, il a une valeur émotionnelle du mot dans le contexte utilisé.….

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    «Le programme de l'enseignement de littérature en classe terminale de la série littéraire (arrêté du 12 juillet 2011 publié au B.O.EN spécial n° 8 du 13 octobre 2011) souligne que le travail sur le domaine « Littérature et langages de l'image » vise à « conduire les élèves vers l'étude précise des liens et échanges qu'entretiennent des formes d'expression artistique différentes ». Il envisage « quelques grands types de relations » entre l'œuvre littéraire et l'œuvre visuelle, et propose notamment « l'imbrication », « l'agrégation » ou « l'amplification » comme pistes d'études.….

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  • Le taureau blanc
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    Champs lexicaux: ils se rapportent à une même réalité/idée. Ils ont pr pnt commun d'ê synonymes, d'appartenir à la mm famille, au mm domaine ou de renvoyer à la mm notion. Le champ lexical renseigne sur le thème. Dénotat° & Connotat°: le sens dénoté celui donné ds dico.….

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  • Argumentation commercial
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    » Cette formule nous ramène à des bonnes pratiques qui consistent à : - Projeter notre interlocuteur dans une réalité simple et agréable. - Agrémenter nos arguments de preuves. 2) « L’argumentation s'appuie sur le client tout comme une démarche commerciale. » C’est le moment de prouver que notre démarche est orientée clients.….

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    Philippe Breton Nous sommes dans une situation étrange : alors que la persuasion est partout, que ses procédés nous assaillent de toute part, élèves et étudiants ne sont préparés ni à la pratiquer ni à la décoder. Malgré la volonté de quelques enseignants et la ténacité de quelques chercheurs en communication, il n’y a nulle part de véritable programme de sensibilisation à l’argumentation, c’est-à-dire à un convaincre nonmanipulatoire. A cause de ce vide relatif, on a vu proliférer ces dernières années, dans le monde de l’entreprise, de la communication, ainsi que dans l’immense marché que constitue la « recherche de l’épanouissement personnel «, de multiples « théories «, souvent vendues à prix d’or, qui justifient « scientifiquement « l’instrumentalisation et la manipulation d’autrui comme mode d’être en société.….

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    Le verbe « persuader » à la ligne 2 nous montre que c'est une argumentation par la persuasion« elle lui montrait ce qu'il a d'agréable pour la persuader plus aisément sur ce qu 'elle lui en apprenait de dangereux" → anthitthèse + parraléllisme qui montre qu'elle fait des allées retour avantage/comparaison pour mieux expliquer à sa fille les conséquences de la passion amoureuseadj « agréable »→ met l'accent sur les sentiments que procure la passion tandis que adj « dangeureux » met en alerte/ mise en garde contre la passiongradation ascendante « le peu de sincérité des hommes, leurs tromperies et leur infidélité, les malheurs domestiques où plongent les engagements »→ exagère les risques auxquels la passion expose / dans le but d'éduquer sa fille / coloration didactiquechamps lexical de l'éducation « montrait », «….

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    Etat déterminant pour créer et développer chez le visiteur ou le client une impression positive. C'est aussi l'ensemble des positions physiques et psychologiques que l'on adopte pour mettre à l'aise son ou ses interlocuteurs. L'accueil est essentiel pour l'image d'une structure de même que toute structure est le reflet de ceux qui la dirigent. De nos jours, il y a peu de chance de rencontrer un accueil souriant et….

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  • Théorie de la litterature
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    INTRODUCTION La littérature est art et langage : c'est un système esthétique -- le texte -- impliquant un registre rhétorique de genres, de styles ou de figures et un régime socio-historique -- l'archi-texte -- impliquant un récit constitutionnel (ou un parcours), qui inclut lui-même un discours institutionnel. Qui dit art dit technique; qui dit langage dit grammaire; qui dit technique et grammaire dit tekhnê : poiêsis et physis. Le système esthétique fait de la littérature un art; le régime socio-historique en fait un métier : la littérature devient un art quand les artisans deviennent des artistes; mais c'est l'origine de l'(oeuvre d')art qui est l'origine des artistes. Martin Heidegger : «L'origine de l'oeuvre d'art» dans Chemins qui ne mènent nulle part. Gallimard nrf (Classiques de la philosophie).….

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