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Méthode commentaire

1055 mots 5 pages
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RAPPELS DE MÉTHODE CONCERNANT LE COMMENTAIRE DE TEXTE

1. LIRE ET EXAMINER MÉTHODIQUEMENT LE TEXTE Le commentaire suppose une lecture approfondie, personnelle et organisée du texte. Plusieurs lectures attentives sont conseillées. L'analyse méthodique du texte consiste à : - observer le paratexte ; ne pas oublier que le texte que vous aurez à commenter le jour de l’examen fait partie d’un “corpus” de documents et est rattaché à un “objet d’étude” : ces deux éléments peuvent fournir une première indication. - observer et interpréter la disposition typographique ; - définir le genre du texte et étudier ses principaux traits d'écriture selon qu'il s'agit d'un poème, d'un texte théâtral, d'un dialogue, d'un essai, etc. ; - déterminer les thèmes majeurs de l'extrait ; l’étude des champs lexicaux dominants permet souvent d’effectuer ce repérage. - étudier l'énonciation : relevé des indices personnels (première et deuxième personne), des marques de subjectivité (modalisateurs et évaluatifs), des indices spatio-temporels, des apostrophes, des interrogations rhétoriques ; - étudier les types de discours (narration, description…) - identifier le ou les registres et leurs traits caractéristiques ; - repérer et interpréter les choix lexicaux, grammaticaux et rhétoriques de l'auteur ; - étudier le rythme et les sonorités. Ce travail de repérage se fait au fil du texte ; le commentaire composé passe donc nécessairement par une étude linéaire préalable.

2. PRÉPARER LE COMMENTAIRE Le commentaire doit vérifier une hypothèse de lecture et construire une interprétation personnelle du texte à commenter. Il doit justifier l'interprétation qu'il propose et la présenter de façon ordonnée. • Définir un projet de lecture Le projet de lecture est l'angle sous lequel le texte sera abordé. Il doit prendre en compte les caractéristiques principales du texte et ses enjeux. • Définir et organiser les

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  • nathan
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    Concrètement, il s'agit d'étudier le fond (ce que dit le texte) et la forme (la manière dont c'est dit) du texte. Le commentaire doit être organisé : il est issu d’une réflexion poussée et argumentée destinée à rendre le texte intelligible. En fait, le commentaire composé est une espèce de bilan de lecture, il propose une analyse argumentée et….

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  • Séquence sur l'odyssée
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    Comment construire le plan du commentaire. · Etablir la fiche d’identité du texte : vérifier le genre et la date en particulier. · Définissez l’axe de lecture du texte : de quoi traite le texte ; quelle est l’idée présente dans tout l’extrait et qui le structure. · Relever les champs lexicaux les plus importants d’abord, les champs lexicaux secondaires ensuite. · Approfondir le relevé : regrouper les éléments qui ont la même signification, la même connotation, et les associer aux figures de style.….

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  • Methode commentaire d'arret
    318 mots | 2 pages

    ou au contraire les juges ont accueilli sa demande aux motifs que … l’appel qui est interjeté par l’appelant(e) …contre l’intimé…. Les moyens invoqués par les parties doivent être présentés s’ils sont connus. MX reproche que…./ argue que… la Cour d’appel confirme (même sens que les juges du font) ou infirme le jugement et les motifs. Si la Cour d’appel maintient la décision des juges de première instance, elle confirme le jugement aux motifs que …/ fait droit à la demande de M.X au motifs que..….

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  • Les procédés
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    Le Style On distingue ainsi : Fiche – procédés 01 Le langage est un outil de communication. Il permet de donner des informations, d’exprimer des sentiments, de défendre une idée, de demander à quelqu’un de faire quelque chose ou tout simplement de garder le contact… Lorsqu’au lieu de communiquer le plus simplement possible, quelqu’un réfléchit à la manière de dire les choses, il travaille le style. On travaille toujours le style dans un but précis : chercher à émouvoir, à convaincre, à partager une vision particulière du monde… ‘‘ le fond ’’ « ce que dit l’auteur » ce….

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  • Methode intro de commentaire
    288 mots | 2 pages

    Le texte à commenter brièvement identifié (analyse rapide du texte et de sa forme : dialogue, récit, narration, description, discours, poème, scène de théâtre, monologue, tirade, texte argumentatif…), il convient de présenter avec concision ses caractères remarquables, thématiques et/ou formels, c’est-à-dire ce qui fonde l’intérêt de l’étude, et ce qui oriente le parcours de lecture. Enfin il faut annonce le plan en indiquant les axes (ou parties), dans l’ordre où ils vont….

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  • Méthodo commentaire
    1893 mots | 8 pages

    LE COMMENTAIRE DE DOCUMENT : RAPPELS MÉTHODOLOGIQUES Cet exercice est destiné à vérifier l’aptitude des étudiants à utiliser leurs connaissances pour expliquer et interpréter un ou des documents dans une perspective historique. Il permet une initiation au travail quotidien de l’historien qui s’appuie sur des « sources » pour connaître, comprendre, interpréter les faits du passé. Au cours de l’exercice, les étudiants auront intérêt à s’inspirer du schéma suivant : Introduction a. définition du document Il est indispensable de préciser en quelques phrases la nature du document, d’en déterminer la date, d’en présenter l’auteur et la nature (on ne peut en effet attendre le même type d’information d’une chronique monastique, d’un diplôme royal ou d’un plan de fouille). Dans la mesure du possible on s’interrogera sur les raisons de la rédaction du texte, sur son (ou ses) destinataire(s), sur sa réception et sa diffusion.….

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  • Rédiger l'introduction d'un commentaire
    257 mots | 2 pages

    Un commentaire est un travail d’analyse et d’argumentation. Il s’agit d’interpréter un texte (de mettre en évidence son sens) tout en analysant la manière dont l’auteur a procédé pour faire passer ce sens. Le travail d’argumentation consiste à prouver que l’interprétation que l’on fait du texte est correcte en s’appuyant sur des procédés repérés dans le texte et étudiés. Le commentaire ayant pour but d’expliquer le texte, il s’organise en plusieurs parties pour être plus clair. Pour tout travail d’analyse….

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  • Aide au commentaire (lycée, niveau général)
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    Il s'agit d'étudier un texte d'une vingtaine de lignes de façon à mettre en évidence les centres d'intérêt de la page. Le commentaire doit se présenter comme un compte-rendu qui classe dans un ordre expressif (du moins important au plus important, du plus extérieur au plus intime) les centres d'intérêt du texte. Le devoir comporte trois grandes étapes : Introduction – Développement - Conclusion INTRODUCTION - 3 parties….

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    882 mots | 4 pages

    Commentaire d’arrêt: 1) Analyse extrinsèque/formelle de l’arrêt. a. Regarder la cour. Si c’est une cour d’appel, rappeler que la portée est limité. b. La formation (la chambre) qui rend l’arrêt : la cour de cassation a 6 chambres : i. 3 civiles ; la première est celle qu’on écoute lorsqu’il y a un pb de preuve… ii. 1 sociale iii.….

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    3095 mots | 13 pages

    Comment trouver les idées pour élaborer le plan d’un commentaire?Étape 1: premières idées -lire le texte au moins 2 foisS’assurer du sens des mots et bien lire le paratexte → date, auteur -Noter au brouillon vos 1ère impressions de lecture -Quel est le but visée du texte) → type de texte -les thèmes -le genre -la forme précise, ex: monologue, dialogue -registre(s)Étape 2: examiner plus méthodiquement le texte Conseils: faire comme pour l’explication linéaire, noter en vrac au brouillon toutes les idées lignes après ligne. Autre méthode: se poser des questions sur le texte voir boite à outils: ex: structure, champs lexicaux, figures de style... Texte n°2: explication linéaire n°2: Le postambule de «Femme, réveille-toi»Intro: Cet extrait se situe au début du postambule (note qui achève un texte), de la Déclaration des Droits de la Femme et de la Citoyenne, Olympe de Gouges commence par une adresse aux femmes qui sont poussées à prendre conscience de leur condition, ce passage est symétrique du bref discours qui accuse les hommes d’injustice et que l’auteur avait placé juste avant la Déclaration.….

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    6312 mots | 26 pages

    Le commentaire littéraire, anciennement dénommé « commentaire composé » ou « commentaire de texte » est, selon le programme d'enseignement du français de l'Éducation nationale « le lieu d’expression d’un jugement personnel sur un texte, dans un vocabulaire précis et pertinent qui permet de le caractériser dans sa spécificité » [D 1] et ne concerne que l'exercice proposé par les programmes depuis 1972. Noté sur 16 points, le coefficient est égal à 2, sauf dans la série littéraire où il est égal à 3[2]. Le commentaire est une épreuve au choix à l'écrit, mais obligatoire à l'oral, quelle que soit la section d'enseignement.….

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    1004 mots | 5 pages

    Démarche pour le commentaire Objectif : faire apparaître l’intérêt, l’originalité d’un texte à partir de son analyse précise 1e étape : Cerner le texte Notez vos premières impressions
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