la méthodologie de l’intervention en travail social et les différentes dimensions de l’intervention sociale

L’assistante sociale mène ses actions auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de personnes âgées .Elle informe les intéressés sur leurs droits en matière de prestations sociales, médicales, d’accès à la formation, au logement. Quelle sont les méthodes d’intervention sociale qu’elle peut mettre en place pour identifier l’origine des problèmes et orienter ces personnes vers les bonnes institutions où lieux d’accueil? Avant de débuter ma formation d’assistante de service sociale à l’IFSY j’avais pour première vision de l’intervention sociale celle de l’assistante de service social s’entretenant avec la personne de manière individuelle . Ses entretiens me paraissaient focalisés sur la personne et non sur son environnement. Suite à un certain nombre de cours sur les méthodes d’interventions sociales, nommées l’ISAP et l’ISIC, je me suis vite rendu compte des limites qu’il y avait à cette vision de l’intervention sociale individuelle. De plus, j’ai également pu découvrir l’existence de l’intervention sociale collective. C’est donc en ce jour que j’aimerai vous faire part de l’évolution de mes représentations ,lors de ce premier semestre, des deux méthodes d’intervention sociale que l’assistante sociale utilise pour mener à bien son travail. Pour cela, j’évoquerai dans un premier temps les différentes étapes de la construction de ma définition de l’ISAP puis celles de l’ISIC.
Comme expliqué précédemment, j’ai toujours perçu l’intervention sociale de manière individuelle, du moins pour la profession d’assistante de service social. Si en effet l’entretien individuel, les visites à domicile sont bien des moyens qu’utilise l’assistante sociale pour mener à bien son travail, elle en utilise pourtant bien d’autres qui m’étaient inconnus avant la présentation de la méthodologie d’intervention par Yvette Molina . En effet il y a ,en plus de la rencontre,