Introduction

Les auteurs de spectacle pour le jeune public se plaignent régulièrement du manque de reconnaissance de leur travail. Ils se sentent parfois à juste titre, déconsidérés et cette situation est renforcée par une vision floue de la notion de jeune public. La pièce que nous allons étudier entre dans cette catégorie. Il s’agit de Mange-moi, écrit par la désormais célèbre Nathalie PAPIN en 1999. Ce texte écrit pour la mise en scène dramatique est rythmé par l’entrée en jeu de 5 personnages symboliques qui vont œuvrer à la résolution du problème vital de Alia et de l’ogre, les 2 protagonistes. L’histoire présentée traite de leurs rapports à la nourriture, respectivement la boulimie et l’anorexie ainsi que de leurs rapports aux autres. Ce sujet pourtant difficile à aborder avec des enfants est ici exposé tout en finesse à travers un récit d’amitié et du chemin qu’ils vont suivre pour trouver le bonheur.

1) Ce que la pièce raconte…

Nathalie PAPIN, que nous allons brièvement présenter, nous propose une pièce d’une grande poésie, fine et sensible. Auteur remarquable, elle a écrit 7 textes de théâtre jeune public dont L’appel du pont en 2000, Le pays de rien en 2002 ou encore plus récemment Camino en 2003. Née en 1960, à Roussay dans le Maine et Loire, elle est formée à l’art du geste dans un centre d’arts et de techniques du cirque. Plus tard, elle multiplie les expériences dans le domaine théâtral. D’abord comédienne, puis metteur en scène, elle se consacre aujourd’hui à l’écriture. C’est au Carré Magique (théâtre de Lannion) qu’elle est chargée de mission pour le jeune public. Publiée à l’école des loisirs, elle obtient une bourse d’écriture par le Centre National du Livre en 1996 et 1999 pour Mange-moi. Cette pièce met en action Alia, une petite fille boulimique qui fuit les moqueries de ces camarades de classe. Elle s’enfuit loin de cette insupportable vie et rencontre un ogre « anogrexique » (cf.page 40) qui choisit de dévorer l’horizon