Maîtrise sciences de l’education usage des logiciels de remédiation dans les écoles élémentaires françaises.

30321 mots 122 pages
Maîtrise Sciences de l’Education

Usage des logiciels de remédiation dans les écoles élémentaires françaises.

Mémoire soutenu à la session de Juin 2000 Sous la direction de Jacques Wallet

Frédéric Péran

Faculté de Psychologie, Sociologie et Sciences de l’Education Département des Sciences de l’Education Université de Rouen

Usage des logiciels de remédiation dans les écoles élémentaires françaises.

Sous la direction de Jacques Wallet: Université de Rouen, CIVIIC Chercheur associé INRP 2

Mr. Frédéric Péran a soutenu son mémoire en Juin 2000 en présence du jury suivant:

Co-responsable du programme RESAFAD

Mme Brigitte Dancel M. Jacques Wallet

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REMERCIEMENTS

Pour leur contribution apportée à ce mémoire:
Abonnés des listes de diffusion “Freinet“ & “Ecoles francophones“ Marie Laure Caudron Mme Brigitte Dancel Mr Detalminil ( I.E.N ) Séverine Driel Mme Feuillet ( I.E.N ) Denise Fouquet Séverine Ladiré Georges-Eric Paschal et toute son équipe Céline Picard Stéphane Potdevin Jerry & Karen Plaisance ( Etats-Unis ) Sophie Renault Mr Jacques Wallet

Pour leur soutien:
Mes parents Noël Mazzocato Jérémy Picard Aurélie Pinchon Larissa Hartzler ( Canada ) Michele LaBella ( Etats-Unis ) Crissy Long ( Etats-Unis ) Lyanna Lucas ( Canada )

“ Merci à celles et ceux qui m’ont apporté leur aide
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comme leur soutien, de près comme de loin ! “

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SOMMAIRE

INTRODUCTION.....................................................................................................................6

I. DEMARCHE METHODOLOGIQUE. .................................................................................8 A. CHOIX DU SUJET.........................................................................................................................8 B. DIFFICULTES RENCONTREES. .......................................................................................................9 1. Choix des

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