mes projets a moi

Pages: 6 (1418 mots) Publié le: 6 janvier 2014
Chapitres à lire
Date pour laquelle les chapitres doivent être lus- Groupe de madame Giasson
Date pour laquelle les chapitres doivent être lus- Groupe de madame Alves
Date pour laquelle les chapitres doivent être lus- Groupe de madame Rizk
1, 2, 3, 4 et 5
Lundi 9 septembre
Lundi 9 septembre
Mardi 10 septembre
6,7 et 8
Lundi 16 septembre
Lundi 16 septembre
Mardi 17 septembre
9, 10 et11
Lundi 23 septembre
Lundi 23 septembre
Mardi 24 septembre
12 et 13
Lundi 30 septembre
Lundi 30 septembre
Mardi 1er octobre
14, 15 et 16
Lundi 7 octobre
Lundi 7 octobre
Mardi 8 octobre

Test sur le roman : mardi le 15 octobre (15% de la première étape en lecture)

Chaque semaine, vous aurez à produire un résumé des chapitres lus. Vos résumés doivent porter sur les événementsprincipaux, l’évolution psychologique des personnages, les liens (et l’évolution de ces liens) entre ces personnages.
À chaque rencontre, vous aurez des questions à répondre en équipes afin de vous assurer de votre compréhension du roman. Nous discuterons ensuite sur les réponses à ces questions.
Je vous invite à préparer vos questions si vous rencontrez un problème sur une partie du roman avant larencontre sur ces chapitres.

Chapitre 1

1- Que fait Lauren comme travail?
2- Pourquoi n’a-t-elle pas beaucoup dormi?
3- À qui parle-elle à la page 10?
4- Où s’en va-t-elle?

Chapitre 2
1- Fais-moi une description de la conduite de Lauren.
2- Quel est l’élément déclencheur de ce roman?
3- Qu’arrive-t-il à Lauren?
4- Qu’est-ce qu’un réfectoire?
5- Quisont Frank et Philip?
6- Quelles sont les blessures de Lauren?
7- Pourquoi Frank dit-il à son compagnon d’arrêter?
8- Trouve un synonyme pour toubib.
9- Quelle est l’explication de Philip sur son acharnement?
10- Comment ont-ils réalisé que Lauren respire à nouveau?
11- Pourquoi Dr Fernstein réprimande-t-il Philip?
12-Comment explique-t-il le fait que son cœur a recommencé à battre?
13- Une mort cérébrale = ?
14- À la fin du chapitre, comment décrit-on Lauren?

Chapitre 3
1- Quelle est la connerie dont parle Dr Ferstein?
2- Pourquoi?
3- Quelle est l’anomalie qui se passe à la fin de ce chapitre?

Chapitre 4

1- Pourquoi va-t-il voir dans leplacard de sa salle de bains?
2- Pourquoi la fille est-elle si surprise de réaliser que Arthur la voit?
3- Que veut dire l’expression : Être à poil?
4- Pourquoi dit-elle qu’elle est chez elle? Quel est le problème?
5- Comment Lauren décrit-elle son expérience dans le coma?
6- Comment s’est-elle déplacée la première fois?
7- Pourquoi est-elle si heureuse et surprisequ’Arthur lui parle?
8- Comment fait-elle pour le convaincre que son histoire est bien vraie?
9- Pourquoi Arthur appelle-t-il Paul en plein milieu de la nuit?
10- Pourquoi Arthur décide-t-il d’aller à l’hôpital avec Lauren?
11- Quelle histoire doit-il inventer pour entrer à l’hôpital en pleine nuit?

Chapitre 5
1- Pourquoi l’infirmière permet-elle àArthur d’entrer?
2- Pourquoi Lauren a-t-elle peur?
3- Pourquoi Arthur a-t-il le bras en l’air?
4- Que veut dire l’expression : histoire de dingues?
5- Pourquoi Lauren disparaît-elle le matin après le réveil d’Arthur?
6- Pourquoi Maureen pense-t-elle qu’Arthur lui parle?
7- Pourquoi Paul pense-t-il qu’Arthur est en dépression?
8- Que veut dire l’expression fairel’école buissonnière?
9- Pourquoi Paul décide-t-il brusquement d’aller de la voiture d’Arthur?
10- Quelle est la conclusion de ce chapitre?

Chapitre 6

1- Pourquoi Lauren fait-elle un sourire de victoire?
2- Quelle suggestion Lauren lui propose-t-il pour ne pas attirer l’attention des autres clients?
3- Que propose Arthur à Lauren? Est-elle d’accord?...
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