1. Repérer : le champ d'analyse (économie, sociologie ou les deux) ; le thème (phénomène ou relation) ; le cadre (espace-temps). 2. Définir les mots-clés (notions essentielles sur lesquelles portent le sujet), les mettre en relation en tenant compte des mots outils qui déterminent une articulation, des liens entre les notions. 3. Reformuler en enrichissant le sujet grâce aux définitions => il faut mettre en lumière des débats, des questions, des enjeux qui n'apparaissent pas à la première lecture du sujet. 4. Par un jeu d'observations, d'interrogations, il faut créer une discussion qui rend état de sa réflexion intérieure. .Cette discussion montre la complexité de la réalité et montre qu'il peut y avoir différentes approches possibles. Au terme de cette discussion "interne" que vous rapportez au lecteur, il faut préciser ce que vous allez démontrer en une phrase longue ou plusieurs phrases. On donne le fil conducteur de sa démonstration (= réponse qu'on va apporter au sujet). 5. Précisez très clairement le plan. 6. En fonction du plan, mobilisez des informations (documents + connaissances => faits, observations, ...). L'objectif étant d'argumenter : idée (affirmation, idée principale) suivie d'une explication (enchaînements / mécanismes) et enfin, une illustration (faits, chiffres, ...) [et éventuellement, une nuance par rapport au contexte]. Les arguments doivent se suivre logiquement. 7. Introduction :
- entrée en matière (susciter l'intérêt du lecteur) : citer un exemple d'actualité (lié au sujet) / citation courte / chiffre significatif / mettre en valeur un paradoxe.
- cerner le sujet avec précision : définir les mots-clés du sujet dans son cadre spatio-temporel, évoquer l'analyse du suejt en mettant en évidence les problèmes éventuels ; autrement dit, en problématisant.
- annonce du plan. [Développement (cf. le point n°6 concernant l'argumentation)] 8. Conclusion : réponse claire au sujet posé +