MÉTHODOLOGIE
DE LA DISSERTATION HISTORIQUE

La méthodologie de la dissertation historique sera présentée ici en suivant le déroulement des différentes étapes que vous aurez à parcourir, depuis la découverte du sujet jusqu’au point final de la rédaction.

I. Travail préparatoire (au brouillon)

1.1. Lecture attentive/ compréhension du sujet
Eviter la précipitation qui conduit tout droit au hors sujet. Repérer les mots clés. Etre très attentif aux bornes chronologiques ; si elles sont absentes du libellé, les préciser. Dans le cas contraire, se demander à quoi elles correspondent, pourquoi elles ont été choisies.
S’interroger sur les limites du sujet, sur ce qui en relève, mais aussi ce qui n’en relève pas.
Faites attention à l’intitulé : n’oubliez pas que dans la formulation du sujet, tout a été soigneusement pesé et mis à sa place (ainsi par exemple « L’Europe et l’Allemagne au XIXe siècle » diffère de « L’Allemagne et l’Europe au XIXe siècle »).

1.2. Inventaire des idées
Il s'effectue au brouillon, à l'aide de questions simples : Qui ? Quand ? Comment ?
Pourquoi ? Où ? Ces questions ont le mérite de « tirer les fils » de la mémoire. N’hésitez pas à jeter en vrac sur le brouillon les différents éléments, au fur et à mesure que votre mémoire vous les restitue. Il n'est pas nécessaire, dans cette première étape, d'avoir un souci d'ordre.
Ce n’est que dans un second temps qu’il faut parvenir à établir des liaisons entre les différents éléments retenus. Selon le sujet : classement par pays, par aspects généraux de la question (politique intérieure, extérieure, économique, sociale, aspects culturels) ou par la chronologie. 1.3. Problématisation
Le libellé du sujet contient - implicitement ou explicitement- une problématique, c’est à dire une ou plusieurs interrogations autour desquelles se construira votre développement. La problématique est l’élément central du devoir, celui qui va lui donner un fil-conducteur et montrer que vous menez une véritable réflexion.