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Modalité d'accueil d'un stagiaire qui à moins de 16 ans

756 mots 4 pages
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4.1 Organisation des enseignements
4.1.2 Stages de découverte professionnelle : tableau de synthèse de la réglementation

Modalités d’accueil en milieu professionnel d’élèves de moins de 16 ans
Visite d’information Séquence d’observation A partir des deux dernières années de la scolarité obligatoire (élèves de 4ème et 3ème), dont ceux en particulier, qui suivent l'option facultative de découverte professionnelle Stage d’initiation Élèves de CLIPA, CPA de CFA, dispositif relais mode alternance, des dispositifs en alternance (4ème et 3ème), du module de découverte professionnelle en 3ème (6 h) Découverte des différents milieux professionnels pour définir un projet de formation, dans le cadre d’un programme d’enseignement comportant une initiation aux activités professionnelles 14 ans minimum Stage d’application Élèves de 4ème et 3ème SEGPA et EREA, de 3ème d’insertion, de 3ème en dispositif relais de CLIPA (à partir de 15 ans) de CPA en CFA (à partir de 15 ans) Articulation des acquis dans l’établissement scolaire avec les langages techniques et pratiques du monde professionnel, dans le cadre d’une formation préparatoire à une formation technologique ou professionnelle Selon le cas, 14 ans ou 15 ans minimum Période de formation en milieu professionnel ou PFE

Élèves tous niveaux et tous âges

Élèves de CAP, BEP et Bac professionnel, de formation qualifiante des SEGPA et EREA

Découverte de l’environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec les programmes d’enseignement et dans le cadre de l’éducation à l’orientation. tous âges toutes classes deux jours consécutifs maximum convention type annexe 1

Sensibilisation à l’environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec les programmes d’enseignement et dans le cadre de l’éducation à l’orientation
4ème et 3ème de collège Tous élèves des lycées

Formation conduisant à un diplôme technologique ou professionnel

14 ans minimum

une semaine maximum convention

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