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Mon père est un gangster

737 mots 3 pages
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SEQUENCE DE LECTURE : MON PERE EST UN GANGSTER

|Pages |Thèmes abordés |Sémantique |Lexique, |Syntaxe, |Illustrations (lecture d’images) |
| |Le monde concret, les émotions, les |Construction du sens, expressions, effets |les mots ordinaires |Le recours aux pronoms, les |les points de vue, les plans (1er |
| |valeurs, les caractères |d’insistance, modèles de situation de référence |les mots plus complexes |substituts, les marqueurs de temps et|plan/arrière, coupe, etc), les moyens |
| | | |(polysémie) |d’espace (ici là…) |utilisés pour transmettre le sens, |
| | | | | |produire des effets) les références |
| | | | | |culturelles etc. |
|1er et 4ieme de | | |Malfaiteur, DS blanche, |“dans la cour de récréation” > |1ère de couverture : |
|couverture | | |hold-up |marqueur de temps. |- hypothèses à partir des illustrations. |
| | | | |

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  • Fiche de lecture
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    Pour savoir où j’en suis de mes lectures, je peux remplir ce tableau au fur et à mesure : |Titres|Auteurs|Livre lu |Questions/réponses rendues| 1|Léon|Léon Walter Tillage||| 2|L’horloger de l’aube|Yves Heurté||| 3|20 000 lieues sous les mers|Jules Verne||| 4|Les Picolini|Anne Graham Estern||| 5|Le renard de Morlange|Alain Surget||| 6|Le cabanon de l’oncle Joe|Brigitte Smadja||| 7|Mystère en clé de sol|Henri Copin, Henri Philibert||| 8|Mathilda|Road Dahl||| 9|La Bibliothécaire|Gudule||| ||||| 11|La rivière à l’envers|||| ||||| 13|Oedipe schlac ! schlac !|[->0]||| 14|Le Coupeur de mots|[->1]||| 15|Virus L.I.V.3 ou la mort des livres|||| 16|Nicostratos|Eric Boisset||| ||Philippe Delerm||| Pour savoir où j’en suis de mes lectures, je peux remplir ce tableau au fur et à mesure : |Titres|Auteurs|Livre lu |Questions/réponses rendues| 1|Léon|Léon Walter Tillage||| 2|L’horloger de l’aube|Yves Heurté||| 3|20 000 lieues sous les mers|Jules Verne||| 4|Les Picolini|Anne Graham Estern||| 5|Le renard de Morlange|Alain Surget||| 6|Le cabanon de l’oncle Joe|Brigitte Smadja||| 7|Mystère en clé de sol|Henri Copin, Henri Philibert||| 8|Mathilda|Road Dahl||| 9|La Bibliothécaire|Gudule||| ||||| 11|La rivière à l’envers|||| ||||| 13|Oedipe schlac ! schlac ! |[->2]||| 14|Le Coupeur de mots|[->3]||| 15|Virus L.I.V.3 ou la mort des livres|||| 16|Nicostratos|Eric Boisset||| ||Philippe Delerm||| [->0] - http://www.amazon.fr/s/ref=ntt_athr_dp_sr_1?_encoding=UTF8&search-alias=books-fr&field-author=Sophie [->1] - http://www.amazon.fr/s/ref=ntt_athr_dp_sr_1?_encoding=UTF8&search-alias=books-fr&field-author=Hans-Joachim….

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  • Mon père est un gangster
    418 mots | 2 pages

    C'est parce que sa mère est malade et ils n'ont pas assez d'argent pour la soigner. Pélagie appelle alors la police en racontant qu'elle a vu deux voleurs se disputer et qu'ils ne veulent pas partager l'argent, elle dit aussi que l'un est parti avec le sac et l'a déposé au parking municipal. La police arrive et prend le sac. A midi, la secrétaire du garage sonne chez Pélagie en pleurant en annonçant que son père s'est fait arrêter par la police. En fait, il avait porté plainte car l'argent de la caisse qui était dans le coffre de la voiture avait disparu.….

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  • Sciences et invistigations policière
    1019 mots | 5 pages

    Hypothèses - Monsieur X….

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  • Les sens du coeur
    708 mots | 3 pages

    L'ouvrage que j'ai lu dans le cadre du voyage, pour apprendre sur nos destinations futures s'intitule «Les sens du cœur» ainsi que «L'essence du cœur». C'est une bande dessinée qu'a produit Frédérick Lavergne, qui a fait partie d'une mission de l'ONU durant la guerre civile en Bosnie, publiée au éditions Premières Lignes. Il a donc vécu en Bosnie pendant 6 mois. Il est d'ailleurs venu nous parler de son expérience précédemment. Dans cette bande dessinée, il nous raconte sa mission en Bosnie d'une façon très originale : il nous livre la guerre de la façon dont il l'a perçue via chacun de ses sens.….

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  • Serge gruzinski, les quatre parties du monde
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    Axes de lecture, but ultime de l’auteur ......................................................................... p. 7 A. Une démarche à « but lucratif » pour les Espagnols et Portugais B. Portraits de ces « hommes passeurs ». Conclusion ............................................................................................................................. p. 9….

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    o Profil type : o Explications du nouveau profil : o Acheteurs : o Prescripteurs : • Pourquoi jouent-ils ? o Motivations : o Freins : • Quand les produits sont-ils en général achetés ? II- Analyse de l’offre A- Analyse des produits Remarque :….

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  • grandgousier
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  • Norman rockwell
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    |Ecole maternelle |Ecole élémantaire |Collège | | | | | |Types de travail: |Types de travail: |Activités: | |la maîtrise de la langue française |mise en voix, récitation, diction, jeu théâtral |raisonner | |l’expression orale |rédaction |argumenter | |la lecture+l’écriture |déchiffrage |structurer sa pensée développer | |La lecture à voix haute |la numération décimale |identifier le genre d'un texte | |le chant |la comparaison des nombres |opérer les choix grammaticaux | |le jeu théâtral |Le calcul mental |adapter | |les actions motrices essentielles : (rondes, jeux |Le travail de mémorisation |prendre appui sur la formation des mots | |dansés, danse, mime, activités de cirque |L’addition, la soustraction et la multiplication |orthographier | |le rappel verbal des événements de la vie |travail de création |Se documenter | |collective |essais de cultures….

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