Musique séquence 1 option

Pages: 84 (20977 mots) Publié le: 21 décembre 2010
SÉQUENCE 1

VOIX, TEXTE ET MUSIQUE : présence - absence du texte, sens - non sens, le chanteur - acteur. Sens : mélodie et drame Non-sens et dérision : le théâtre musical Absence : le texte comme élément/timbre Renaissance : l’expression musicale liée au texte dans les musiques d’aujourd’hui

Introduction Présentation du thème, ses limites

1ère PARTIE : Étude de deux œuvres
- L’enfant etles sortilèges - le feu - de Maurice RAVEL Guide de lecture Guide d’analyse Guide de manipulation - Lux aeterna de LIGETI Parcours d’écoute avec la partition

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2ème PARTIE : COURS
INTRODUCTION

SENS

: Mélodie Polyphonie Drame sacré Drame profane :

NON-SENS ET DÉRISION

Le théâtre musical
ABSENCE

: Absence de texte Le texte comme élément/timbre Le corpscomme matériau sonore : L’expression musicale liée au texte dans les musiques d’aujourd’hui

RENAISSANCE

BIBLIOGRAPHIE

EXEMPLES MUSICAUX

3ème PARTIE : ENTRAÎNEMENT À L’ANALYSE MUSICALE
RÉCITATIF DE TELEMANN LIED DE SCHUBERT

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L’enfant et les sortilèges Partition d’orchestre

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© 1939 – Copropriété de REDFIELD et de NORDICE Reproduit avec l’autorisation des Éditions DURAND, Paris.

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L’enfant et les Sortilèges Piano et chant

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© 1925 – Copropriété de REDFIELD et de NORDICE Reproduit avec l’autorisation des Éditions DURAND, Paris.

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VOIX, TEXTE ET MUSIQUE : présence - absence du texte, sens - non sens, le chanteur - acteur.

Présentation du thème, ses limites
Le thème d’étude est vaste et très riche. L’intitulé nousdonne les grands axes d’exploration. Quelques mots tels que non-sens et absence peuvent sembler déroutants à première vue. En fait nous verrons que ces deux expressions recouvrent des champs d’explorations sonores et donc des œuvres originales, tournées vers un élargissement considérable du matériau sonore, des moyens de production, tout en étant au service de l’expression d’émotions et desensibilités dont le centre est l’être humain. Ce thème nous permet d’étudier les compositeurs qui ont développé avec bonheur le genre de la Mélodie. Les compositeurs Français occupent une place de choix dans ce domaine. Les œuvres plus développées appartenant au répertoire de la scène et au répertoire sacré doivent retenir votre attention. Elles sont l’expression de sentiments forts, témoins despériodes de conflits historiques qui les ont vu naître. Le thème par sa grande diversité nous conduira jusqu’à nos jours. Il est difficile aujourd’hui de citer avec des exemples précis les œuvres qui sont créées ici et là. Les enregistrements sont rares, les partitions souvent inaccessibles. Sachez cependant que la voix reste un matériau musical qui retient toute l’attention des musiciens. Après unepériode d’expérimentation et d’exploration. Le traitement de la voix semble avoir acquis aujourd’hui toutes ses règles de « grammaire ». La voix est devenue un véritable instrument éventuellement au service d’un texte littéraire mais avant tout matériau sonore expressif et musical. Le thème « Elargissement du matériau sonore » nous a permis d’étudier quelques modes de jeux de la voix qui, dans notresujet seront largement prolongés et enrichis.

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1ére PARTIE
Nous avons choisi une fantaisie lyrique écrite pour choeurs, voix solistes et orchestre : l’Enfant et les sortilèges de Maurice Ravel. Nous étudierons un extrait de l’ouvrage : l’Air du Feu. Toute l’œuvre est intéressante, aussi, je vous invite à l’écouter dans son entier. L’œuvre a fait l’objet de...
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