Mémoire

11699 mots 47 pages
INTRODUCTION

En France, plus de 12 millions de personnes présentent une situation de handicap.
Quelque soit le handicap, celui-ci bouleverse la vie.
Il aura fallu attendre la Loi du 30 juin 1975 : loi d’orientation en faveur des personnes handicapées pour que le gouvernement prenne en considération au sein de notre société les difficultés des personnes handicapées. Cette loi a institué une obligation éducative pour les enfants et adolescents handicapés. L’objectif prioritaire est leur intégration en milieu scolaire ordinaire.
Elle est innovatrice puisqu’elle définit des droits fondamentaux aux personnes handicapées : droit à l’éducation, au travail, à l’intégration sociale et donne des moyens financiers pour y accéder.
Les personnes présentant un handicap doivent faire face parfois à des dépenses particulièrement lourdes (exemple : aménagement du logement, achat d’un fauteuil roulant …).

Au regard de la loi, les personnes présentant une situation de handicap sont considérées comme des personnes vulnérables d’où la possibilité de mettre en place des mesures de protection de type curatelle, tutelle.
Par ailleurs, la loi leur reconnaît des droits et des devoirs.
Certaines personnes dont la situation de handicap le permet peuvent travailler en milieu protégé ou en milieu ordinaire.
La loi du 10 juillet 1987 impose aux entreprises d’embaucher des personnes handicapées, quota fixé à 6% des salariés.

La loi du 11 février 2005 reprend l’objectif de la scolarisation des enfants en posant le principe qu’ils doivent être scolarisés au plus proche de leur domicile.

Dans notre société, l’hébergement représente une difficulté majeure d’autant plus lorsqu’il s’agit d’une personne relevant d’un handicap. En raison d’un nombre de places limité dans les structures spécialisées (foyer de vie, foyer occupationnel, foyer d’accueil médicalisé), le recours à un hébergement en famille d’accueil (appelé aussi accueillant familial) s’avère être

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