LE COMMENTAIRE

Définition :
Le commentaire est l’explication d’un texte littéraire, un bilan de lecture. La lecture analytique est le préalable indispensable au commentaire, mais :
Le commentaire est plus approfondi et complet (on s’efforce d’exploiter tous les éléments du texte) ;
Il ne doit surtout pas être organisé linéairement (c’est-à-dire suivre la progression du texte), mais être structuré autour de centres d’intérêt, selon des idées directrices ou axes de lecture ; à chaque idée directrice on consacre une partie de développement.
Attention : Certains sujets proposent le commentaire comparé de deux textes. Cet exercice demande aussi de dégager des idées directrices de commentaire.

Fabrication :
Faire une étude précise du texte :
Travail préliminaire :
Lire et relire le texte à haute voix.
Chercher le sens des mots inconnus.
Analyser l’organisation du texte (plan, mouvement, progression…).
Situer l’extrait dans son contexte (attention alors au paratexte et aux autres documents du corpus).

Trouver des idées directrices :
Attention : une idée directrice n’est pas un thème mais une thèse, un jugement porté sur ce qui caractérise le texte et fait son intérêt. ( Pour vérifier que l’idée directrice est pertinente, la faire précéder mentalement de l’expression : « je veux montrer que… »).
Il existe deux méthodes pour trouver et définir des idées directrices de lecture ; on peut choisir l’une ou l’autre méthode mais on peut aussi les combiner :
L’une part de l’observation et du relevé, ligne à ligne, des traits spécifiques d’écriture en s’appuyant sur des indices (lexicaux, syntaxiques, stylistiques…) et conduit à présenter la synthèse organisée des remarques faites sur le texte : méthode A
On peut alors remplir un tableau comme celui ci-dessous :

Indices Exemples dans le texte Interprétation
Enonciation
Lexique
Sens propre sens figuré
Construction syntaxique
Type des phrases
Rythme
Sonorités
Figures de style
Ponctuation
Temps