La dissertation

BAC[CH]ANNALES.FR

A. Le travail préparatoire.

A.1 Étudier l’énoncé et dégager la problématique.
# Le type de sujets. - Le sujet présente une opinion à discuter et vous invite à exprimer une position personnelle. Ex. : Pensez-vous que... Peut-on considérer que... ? - Le sujet vous demande d’expliquer un point de vue, d’analyser ou de définir une notion. Ex. : Expliquez... Justifiez cette affirmation de... Comment définiriez-vous... ? - Le sujet suscite le commentaire et l’illustration d’une citation ; il vous conduit éventuellement à une discussion ou à un élargissement des perspectives. Ex. : Montrez que... Commentez et, s’il y a lieu, discutez cette opinion... # Repérer et analyser les mots clés. Commentez le lexique choisi, les oppositions, les images, les implicites (sous-entendus et présupposés). Cette étape doit vous permettre d’identifier le problème posé par le sujet. # Définir les notions. Il est important de ne pas se tromper sur le sens d’un mot ou la portée d’une notion. Méthode : reformuler avec vos propres mots, cela vous permettra de mieux appréhender le sujet. # Délimiter le sujet. Fixer le cadre de la dissertation en établissant des limites : ceci évite de s’embarquer dans un hors sujet. # Mobiliser ses connaissances. Chaque sujet est lié à un objet d'étude. La connaissance de votre cours vous est indispensable. Normalement votre cours aborde des problématiques liées à la séquence. De grande chance, que vous retombiez sur vos pattes. Ceci fixe des repères. # Etudier les textes du corpus (surtout si celui-ci contient un texte théorique) et la question préliminaire. Parce qu’ils peuvent vous permettre d’éclairer le sujet mais surtout vous pourrez y puiser des exemples. La (ou les) question(s) préliminaire(s) abordent souvent un point essentiel que vous pourrez réinvestir dans votre dissertation. # Rassembler les éléments de l’analyse. En vous posant ces questions : Quel est le problème posé par le sujet ? Que faut-il montrer