La dissertation

I - Analyser le sujet :

le sujet repose sur une citation ou un jugement de valeur. La citation peut venir des textes du corpus (ensemble des textes proposés)

1/ Intitulé du sujet :
- On peut demander de développer, de réfuter ou de discuter le jugement d'un auteur.

- On peut demander d'exprimer un point de vue personnel après avoir confronté les points de vue des auteurs du corpus.

2/ La problématique du sujet :

Avec l'analyse de la citation éventuellement proposée, reconnaitre : le débat ou la discussion
Dégager des pistes de réflexion

II - Rechercher des idées

Il faut éclairer et expliciter l'opinion exprimée, la discuter (cela ne veut pas dire démolir sans réfléchir !)
Appui : les cours, les textes étudiés.

1/ utiliser le travail fait sur les objets d'étude (ex : la poésie, la biographie, l'épisolaire, l'argumentatif etc...) selon la problématique et les textes du corpus.
(noter au brouillon références, idées, exemples qui collent au sujet)

2/ on peut s'appuyer sur les registres de textes

3/ l'analyse des textes du corpus est capitale. Elle fournit : des idées, des arguments - des exemples pour enrichir le plan.

Encadrer les phrases = problématique du sujet
Souligner les mots, les expressions-clés pour y répondre

4/ utiliser ses connaissances personnelles
Parfois il faut s'appuyer sur l'expérience littéraire ou artistique personnelle : lectures, films, spectacles, expositions...
On note ce qui fournit un exemple perso en appui pour chaque partie

III. Choix du plan

On définit le plan en fonction du sujet !

Deux axes majeurs
> développer un point de vue
> confronter deux points de vue