Méthodologie composition
La composition doit vous permettre de faire la preuve de vos connaissances tout en les situant dans un questionnement.
• Le sujet comprend une problématique qui peut être explicite ou que vous devez dégager du libellé. Il est parfois assorti d'indications sur les attentes, sur la démarche à suivre (suggestions pour un plan).
• Des données complémentaires peuvent être fournies : une chronologie en histoire, des statistiques en géographie... Rappellez-vous cependant que ces données sont destinées à éclairer votre propre information et qu'elles ne doivent en aucun cas s'y substituer.
• Ce qu'on attend de vous, c'est votre capacité à mobiliser des connaissances et à les restituer de façon claire et cohérente autour de la question organisatrice contenue dans le sujet.
Les différentes phases du travail préliminaire
1. Comprendre le sujet
Lisez attentivement le sujet, repérez-y les mots importants, déterminez ses limites (spatiales et chronologiques). Reformulez ensuite le sujet.
2. Déterminer le type de sujet
Est-ce un sujet évolutif ? Une sujet-tableau ? Un sujet-bilan ? Une comparaison ? Une mise en relation ?
3. Mobiliser ses connaissances
À partir du sujet proposé, posez-vous les questions "qui ?" , "quoi ?", "où ?", "quand ?", "pourquoi ?", "comment ?".
4. Choisir un type de plan
En histoire, vous pouvez choisir un plan chronologique (repérez bien les dates clés ; justifiez la périodisation retenue), thématique (3 ou 4 thèmes au plus) ou dialectique (oui-non ; positif-négatif ; thèse, antithèse, synthèse).
En géographie, vous pouvez choisir un plan analytique (de la description à l'explication), thématique ou dialectique. La dimension spatiale doit être au cœur de la démarche, quel que soit le type de plan adopté.
La rédaction de la composition
L'introduction
Elle doit présenter le sujet, poser la problématique et annoncer le plan.
Le développement
Il s'organise selon les grandes articulations annoncées dans