Note M Thodologique Rapports De Stage
1321 mots
6 pages
Plan du rapport de stageUNIVERSITÉ PARIS-I
PANTHÉON– SORBONNE
U.F.R. 01
DROIT ADMINISTRATION ET SECTEURS PUBLICS
12, PLACE DU PANTHÉON – 75005 PARIS
Master 1
Plan du rapport de stage
L'intelligence est « l'aptitude à saisir les rapports nouveaux ». Dans cette optique, il s'agira, au cours de votre stage, de rechercher tout ce qui, dans les rapports nouveaux noués avec votre maître de stage et votre entourage, est susceptible de vous enrichir, ceci en tirant de ce nouveau contexte, tout ce qui peut vous être utile. Cette démarche devra bien entendu concerner en premier lieu les domaines juridiques qu'il vous sera proposé d'étudier mais devra également vous permettre de mieux saisir les rapports professionnels en observant le comportement de votre maître de stage (comment fait-il pour résoudre telle ou telle situation, quel argument utilise-t-il, quelle attitude adopte-t-il, que ce soit avec un client ou avec des collègues ou des collaborateurs, etc.).
Le but de cette observation devra vous conduire à ce que votre maître de stage, non seulement soit satisfait du travail que vous lui aurez fourni mais, en outre, qu’il ait envie de continuer à travailler avec vous – pour donner à cette hypothèse toutes les chances d'aboutir, il faudra que le maître de stage se soit « reconnu » en vous, car vous aurez alors su adopter ses attitudes et ses techniques par voie de mimétisme, ce qui le mettra en confiance ; pour cela, il sera primordial de savoir répondre à la question : « comment fait il ? », pour ensuite adopter la même attitude –.
Il vous faudra également savoir identifier ce qui, dans votre comportement, aura pu faire changer la bonne relation en une proposition d'embauche.
Enfin, il vous faudra pouvoir déterminer la quantité et la qualité du travail fourni au cours du stage. Pour cela, il vous reviendra de noter combien d'heures et de journées vous avez consacré à telle ou telle tâche. Il faudra également que le maître de stage puisse lui même quantifier le temps que