Notions

Pages: 2 (376 mots) Publié le: 2 juin 2014
1Parmi la diversité des trajectoires de la jeunesse des quartiers populaires, une minorité de jeunes assume une « figure d’agresseur ». Ces jeunes entretiennent des rapports frictionnels avec lesopérateurs institués ou émergents d’encadrement de la jeunesse. Dans ce contexte, cet article expose une partie des résultats d’une recherche menée pour le compte de l'Institut National des Hautes Étudesde Sécurité (INHES) dans le cadre d'un programme sur « l'ultra-violence ». Cette enquête porte sur les interactions entre les jeunes jusqu’au-boutistes potentiellement violents, ou considérés commetels, et la diversité des acteurs de la « socialisation des risques » (Boucher, 2007) présents dans une cité d’habitat social caractéristique des quartiers périphériques populaires qui font peur : laCité des enfants perdus.
• 1 Le renouvellement contemporain de la police des villes (traduction de l’expression anglaise urban (...)
2Au-delà des polémiques idéologiques(sécuritaires/antisécuritaires) sur les phénomènes d’insécurité et leur traitement, nous avons tenté de définir et de comprendre les interactions développées entre des jeunes d’un quartier « sensible » français avec les acteurs dela régulation et de la répression des turbulences et des violences juvéniles intervenant dans ce territoire urbain stigmatisé. Nous avons ainsi voulu étudier des acteurs de la régulation socialelocale (incluant les micro-contrôles sociaux informels) ainsi que les figures de jeunes caractéristiques de désordres potentiels afin d’essayer de répondre à une question centrale : après les émeutes del’automne 2005 qui furent courtes mais extrêmement violentes et impressionnantes dans le quartier étudié, existe-t-il des formes originales de policing1en recomposition permettant aux acteurs sociaux,d’une part, de développer des inter-relations régulatrices de tensions et, d’autre part, de mettre en œuvre des pratiques d’intervention singulières favorisant l’intégration et la mobilité...
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