Oral anglais de spécialité

Pages: 10 (2423 mots) Publié le: 4 octobre 2010
L’EPREUVE ORALE D’ANGLAIS “langue de complément”
MODALITES Série L - Épreuves orales de spécialité de langue de complément en langue vivante étrangère 1 ou en langue vivante étrangère 2 ou en langue régionale (durée 20 min, coefficient 4). Série ES - Épreuve orale de spécialité de langue de complément en langue vivante étrangère 1 (durée 20 min, coefficient 2) Ces épreuves comportent deuxparties. La première partie est destinée à évaluer l'aptitude du candidat à rendre compte d'un document étudié en classe, que l'examinateur choisit sur la liste qui lui est présentée. Les textes de cette liste représenteront un volume global d'environ vingt pages, qui peuvent être les passages les plus significatifs d'une œuvre complète, extraite ou non d'un programme fixé par note de service duministre de l'éducation nationale. L'exposé est complété par un échange avec l'examinateur. Lorsqu'une œuvre complète a été étudiée l'échange porte sur l'ensemble de l'œuvre. La seconde partie est destinée à évaluer l'aptitude du candidat à réagir spontanément au cours d'un entretien prenant appui sur un document non étudié en classe. Série ES - Épreuve orale obligatoire et de spécialité de langue decomplément en langue vivante étrangère 2 ou en langue régionale (durée 30 min, coefficients 3 + 2). Cette épreuve concerne les candidats qui ont choisi en épreuve de spécialité l'épreuve de langue vivante 2 de complément. Elle permet d'évaluer le candidat à la fois au titre de l'épreuve obligatoire et au titre de l'épreuve de complément. Sa durée est donc portée à trente minutes. L'épreuve reste lamême. Temps de préparation : 20 minutes . Durée de l’épreuve : 20 minutes ( 30 minutes LV2)

IL S’AGIT D’UNE EPREUVE ORALE QUI SE DEROULE SOIT LA SEMAINE PRECEDANT LES EPREUVES ECRITES OU CELLE QUI LES SUIT SELON LES CANDIDATS.

!!!!!

SI VOUS ALLEZ AUX 2

EME

TOUR (RATTRAPAGE) VOUS NE POUVEZ PAS REPRENDRE LES EPREUVES SE DEROULANT A L’ORAL. ( MAIS VOUS POURREZ PRESENTER L’ANGLAIS LV1)Vous devrez présenter à l’examinateur une liste comportant: • Une douzaine d’extraits d’une oeuvre étudiée en classe et dont la liste est déterminée au niveau national. Liste des œuvres au programme pour les sessions 2009 et 2010 - William Shakespeare : A Midsummer Night’s Dream - Yann Martel : Life of Pi - Herman Melville : Billy Budd - John Keats : Selected Poems (édition Aubier) - Willa Cather: My Antonia - Harold Pinter : The Caretaker - Virginia Woolf : A Haunted House and Other Short Stories - Jennifer Johnston : How Many Miles to Babylon - Doris Lessing : The Fifth Child - Ernest J. Gaines : A Lesson Before Dying - Beverley Naidoo : The Other Side of Truth - Paul Auster : The Brooklyn Follies • L’épreuve se déroulera en deux parties: 1. 2. Vous serez interrogé(e) sur un extrait del’oeuvre étudiée en classe, (choisi par l’examinateur.) La seconde partie de l’épreuve portera sur un document non étudié en classe: texte, document visuel, sonore ou audio visuel.

CRITÈRES D’ÉVALUATION ⇒ Gardez présents à l'esprit les éléments suivant : Ils sont les mêmes pour le document étudié en classe et le document inconnu. Gardez présents à l’esprit les éléments suivant: 1.Exprimez-vous de façon intelligible. 2. Vous devrez être capable de vous exprimer avec aisance, et de façon continue, i.e. sans qu’il soit nécessaire à l’examinateur de vous poser de nombreuses questions. (vous n’avez pas le droit de lire des notes rédigées) 3. Veillez à vous exprimer dans une langue riche et correcte (vocabulaire, grammaire, syntaxe, structures, phonologie etc.). 4. Voir fiches « Lexiquespécifique » 5. N’hésitez pas à vous corriger le cas échéant. 6. Vous serez également jugé(e) sur votre aptitude à argumenter et à analyser un document (texte, document visuel ou autre). 7. L’examinateur s’attendra à ce que vous soyez capable de réagir à ses suggestions, à ses questions. Faites preuve de spontanéité et d’esprit d’à propos. 8. Il pourra valoriser les « manifestations pertinentes »...
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