TOMI Ungerer

OTTO

Autobiographie d’un ours en peluche

Dans la continuité des premières années de l’école primaire, la maîtrise de la langue française est l’un des objectifs prioritaires au cycle 3. Le bulletin officiel hors série n°3 du 19 juin 2008 précise que « le programme de littérature vise à donner à chaque élève un répertoire de référence appropriés à son âge, puisées dans le patrimoine et dans la littérature de jeunesse d’hier et d’aujourd’hui’ ; il participe ainsi à la constitution d’une culture littéraire commune ».

Otto, autobiographie d'un ours en peluche est un livre illustré pour enfants, écrit en anglais et dessiné par Tomi Ungerer. La traduction française est parue en 1999. L'histoire raconte la vie d'un ours en peluche nommé Otto, en passant par la Seconde Guerre mondiale et la violence des quartiers pauvres.

Le ministère propose une sélection de livres aux enseignants. En ce qui concerne le livre de TOMI Ungerer, il est précisé que :
« Cette fausse autobiographie, racontée par un ours témoin et porte-parole de l’Histoire, offre aux jeunes lecteurs des parcours de lecture à plusieurs niveaux : les différentes scènes rapportées dans cet album en images et en mots — déportation, bombardement, vie quotidienne dans les quartiers urbains américains…-, pourront être confrontées à d’autres mises en mots et en images au cours de lectures en réseau. Du point de vue de la réception, le rythme du récit alterne épisodes dramatiques et apaisements, à propos desquels les jeunes lecteurs pourront exprimer leurs émotions en utilisant éventuellement d’autres domaines artistiques, l’expression dramatique par exemple. Au cours des échanges dans la classe sur leurs lectures de l’album, les élèves seront invités à éprouver leur rapport aux autres, au monde et à eux-mêmes, du fait de l’enjeu symbolique de l’œuvre et du travail de mémoire qu’elle engage. Les élèves pourront situer cet album