pénis

Pages: 3 (574 mots) Publié le: 8 janvier 2014
L'épreuve du résumé obéit à des règles précises qui permettent une évaluation
rigoureuse: le but de cette épreuve est de reformuler l'essentiel d'un texte, ce qui permet de
voir si un candidat avu dans ce texte ce qui est le plus important, et cela permet de tester
ses qualités de compréhension, de synthèse et de rédaction. C'est donc un exercice qui
n'est pas simplement "technique"parce qu'il suppose une véritable intelligence du texte et
qui permet ainsi de tester la possibilité, pour le candidat, de sélectionner, parmi un ensemble
d'éléments, ce qui en fait doit être retenucomme principal. Le travail nécessaire à un résumé
consiste, en effet, à faire le tri au sein d'un texte entre ce qui est essentiel et ce qui est
secondaire : il faut identifier les idées majeures,les arguments dominants, les concepts
principaux et ensuite voir ce qui dans le texte est moins important (les idées annexes, les
exemples, les illustrations, les anecdotes, les répétitions, lescitations, etc...). Résumer c'est
sélectionner.
On reconnaît donc d'abord un bon résumé à sa fidélité au texte: Le critère principal de sa
valeur c'est l'objectivité. Il s'agit de savoir si uncandidat a su comprendre le texte pour le
restituer en toute neutralité; il ne s'agit donc pas de procéder à un examen critique du texte,
ni à une évaluation pour dire ce qu'on en pense, mais de lerestituer de manière impartiale;
on ne doit pas se livrer à des exercices d'appréciation en se donnant une liberté de jugement
refusée par principe.
Résumer, c'est traduire objectivement et noncommenter ou critiquer. Le résumé reste un
exercice de modestie par lequel on doit faire entièrement sien le point de vue de l'auteur: on
ne s'accorde donc pas de liberté de jugement, refusée apriori. On ne doit donc pas (c'est
impératif!) se mettre à l'extérieur du texte pour le restituer comme on le ferait dans un
commentaire en écrivant par exemple dès le départ: "selon l'auteur..."...
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