|1 |Je sais ce qu’il faut faire pour provoquer un changement d’état, et|
| |schématiser les expériences pour les réaliser. |
|( ( | |

|2 |Je sais quelle(s) expérience(s) montrent la variation du volume lors |
| |d’un changement d’état. Je sais comment varie le volume. |
|( ( | |

|3 |Je sais quelle(s) expérience(s) montrent la conservation|
| |de la masse lors d’un changement d’état. |
|( ( | |

|4 |Lors d’un changement d’état, je sais comment |
| |représenter l’évolution de la température, et |
| |détecter quel est le changement grâce à |
| |l’observation du palier de température. |
|( ( | |

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Parcours de Vérification n°4
Propriétés des changements d’état : masse, volume, température.

Je sais

Je ne sais pas

Revoir :
TP2
Leçon : fin du II et début du III.

OK ! C’est bon !

- Pour solidifier ou liquéfier / fondre ou vaporiser de la matière, il faut fournir / enlever de l’………. …………. . C'est-à-dire, augmenter / diminuer la température de cette matière. - Pour solidifier ou liquéfier / fondre ou vaporiser de la matière, il faut fournir / enlever de l’………. …………. . C'est-à-dire, augmenter / diminuer la température de cette matière.

-Schéma 1 : solidification- -Schéma 2 : fusion-

-Schéma 3 : liquéfaction- -Schéma 2 : vaporisation-

Je ne sais pas

Revoir :
TP2
Leçon III

OK ! C’est bon !

- Lorsque l’eau change d’état, son volume varie / se conserve.

- Ainsi, lorsque l’eau solide subit une fusion son volume…………….