Séquence le romantisme
Test bilan

La mort de Gavroche (HUGO, les Misérables)

Questions

On peut observer dans ce texte deux temps qui sont l'imparfait et le présent. On peut donc en déduire deux parties, l'une qui est au discours indirect avec l'emploi de l 'imparfait et le discours direct avec par exemple cette citation '' - Fichtre! Fit Gavroche. Voilà qu'on me tue mes morts'' et aussi le plus dominant avec le discours direct nous avons les quatre couplets chantés par Gavroche ou l'on retrouve l'emploi du présent également. C'est donc un texte sous forme de récit ( discours indirect) dans lequel nous retrouvons plusieurs couplets d'une chanson ( discours direct) Cette scène est vécue à travers un point de vue interne au récit car nous retrouvons une description détaillée de la situation ''Puis il ramassa son panier, y remit, sans en perdre une seule '' (l.14), ainsi que des impressions personnelles du narrateur ce qui accentue un effet de réalisme chez le lecteur '' Le spectacle était épouvantable et charmant '' (l.26). Ce point de vécue prépare également un effet de suspense qui est ménagé tout au long du texte '' une deuxième balle fit étinceler le pavé à côté de lui '' (l.4), '' une troisième renversa son panier '' (l.5), Gavroche continue de chanter et toujours en vie malgré les tirs de ces ennemis '' Là une quatrième balle le manqua encore '' (l.15), mais cela donne un effet plutôt comique à la situation dans le contexte actuel '' Une cinquième balle ne réussit qu'à tirer de lui un troisième couplet '' (l.20) '' les gardes nationaux riaient en l 'ajustant '' (l.29), le gamin se fiche du danger c'est un jeu pour lui, il nargue la mort. L'effet de surprise arrive lorsque une ultime balle trouve sa cible '' Une balle pourtant, mieux ajustée ou plus traître que les autres, finit par atteindre l'enfant feu follet'' (l.37), cela crée sur le moment un effet de stupeur chez le lecteur. La fin du dernier couplet de l'enfant vient donner un