bTexte 3:Le petit chaperon rouge

PCR de Charles perrault a ete publié en 1967 ds le receuil Histoire ou contes du temps passé avec des moralité.Ce conte s'inscrit ds l'argument° indirect. Genre = apologue=cour reict a visée didactique
L 1-18 → le recit de PCR (petite fille qui doit se rendre chez sa GM pr lui aporter un panier de victuailles & qui rencontre un loup.)
Moralité → renferme lenseignement du conte.

I-Un recit pour persuader II)Un recit pour convaincre
a) recit plaisant a)un recite au service de l'argument° -presence des ingredient du conte tradi(merveilleux, - moralité=perspestive du recit(«ici»=lien direct) quete,formule douverture) - PCR = double role= argument et illustratin
-simplicité de l'histoire (conte le plus court - PCR=conte d'avertissement insiste sr ce qu'il faut pas fr de Perrault)
-personnage connu (petite fille, loup) b)une reflexion social b)recit dynamique - recit s'inscrit ds une epoque indeterminé il etait une fois ‡ moralité → realité social + «je» du narrateur
-alternance recit/dialogue - moralité se detache de PCR = destiné au «jeune fille»
-fonction dialogue = facilite la representation, public different. dramatisation, theatralisation du recit. - explication au sens metaphorique du loup :seducteur
→ vivacité du recit, lecon= mise en garde contre les