Philosophie
Kant, Anthropologie
Introduction
L’Homme est séparé entre nature et culture, nature afin de répondre à ses besoins, et culture afin d’avoir une certaine maitrise de lui-même pour ainsi prouver sa supériorité et dominer.
Comment l’Homme a t-il réussi à se contrôler et à dominer ?
L’Homme est ce qu’on peut appeler la fin de la nature, l’être qui se sent supérieur aux autres races d’animaux, il nie le donné naturel lui étant proposé mais il utilise la nature pour y puiser tout ce dont il a besoin.
Au début, l’auteur nous propose de visualiser l’Homme comme un animal supérieur étant le but de la nature.
Ce texte fonctionne sur une argumentation progressive, notamment l’auteur qui présente l’Homme élevé par la raison, et son développement pour s’approprier la nature par un exemple, et pour finir nous montre que tous les Hommes sont sur un même pieds d’égalité et c’est ce qui fait donc la spécificité de l’Homme.
Dans un premier temps, nous verrons comment l’homme domine la nature, puis nous constaterons qu’il ne la domine pas « vraiment ».
Plan
I_L’homme domine la nature
-Il est donné de raison, de conscience et d’intelligence la parole. L’homme est le seul animal ayant été doté de la parole lui permettant de communiquer avec d’autres hommes.
-Une raison faisant des progrès ? Effectivement, la raison est proprement humaine, seul l’Homme est capable de raisonner de façon concrète, on le constate dans le progrès, tout au long des années l’Homme n’a fait que progresser, innover et construire. Pour l’Homme, le progrès est important, c’est pour lui une marque de domination. Il utilise d’ailleurs la nature pour pouvoir continuer à innover. L’homme n’est rien sans la nature, puisqu’il en fait parti.
-La raison, mais aussi l’éducation. L’éducation est aussi proprement humaine que la raison. Chaque pays au monde dispose de son propre système d’éducation selon ses cultures. L’homme utilise l’éducation notamment comme moyen de