plan de mediation culturelle
Module 4 : Pratiques orales et scripturales (module majeur, 40h)
Objectifs :
Pratiques scripturales : la pratique de l’écriture par l’exercice de diverses techniques puisées dans différents champs d’investigation :
Champs ludique ou métalinguistique (écrire à partir d’une contrainte manipuler ou transformer un texte)
Ecriture fictive ou utopique (le conte, la nouvelle, l’utopie…)
Ecriture autobiographique (le journal, le blog, la lettre…)
Ecriture réaliste (recherche sociologique, description de faits réels…)
Pratiques orales : la prise de parole en public à travers des exercices liés notamment à l’argumentation, au débat, à l’animation culturelle.
Prendre la parole en public
Présenter un sujet (stratégie de la communication orale, plan…)
Argumenter (les supports linguistiques de l’argumentation, les figures de rhétorique…)
Animer un débat autour de thèmes liés à la culture (médias et culture, culture et société…)
Contenu :
Semaine 1 : prise de contact, présentation du programme, des objectifs, des intérêts du cours, des modalités d’évaluation du travail des étudiants. Choix collectif des sujets à débattre.
Semaine 2 : « Je me présente » : travaux d’écriture liés à l’autoportrait (l’accrostiche, le portrait chinois), portrait physique portrait moral.
Semaine 3 : écrire à partir d’une contrainte définie : le tautogramme (J .Queval).
Semaine 4 : transformer ou manipuler un texte (ex du groupe Oulipo)
Semaine 5 : écritures autobiographiques, après le portrait le récit, raconter un événement qui nous a marqué, un témoignage, journal, blog, lettre...).
Semaine 6 : écritures fictives ou utopiques (la nouvelle, le conte, à travers des modèles précis) .
Semaine 7 : écritures réalistes (recherches sociologiques, description, observation de faits réels, actuels)
Semaine 8 : évaluation.
Semaine 9 : la prise de parole en public, présenter un sujet, les stratégies de la communication