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Prise en compte de l'hétérogeneité en eps

666 mots 3 pages
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Analyse de pratiques

Je travaille actuellement et ceci depuis 1996 dans un LPP privé qui accueille essentiellement un public épileptique

Ce lp fait partie d’une grande structure la MECS : maison d’enfants à caractère sanitaire dont le financement est géré par la DDASS et l’ARH (agence régionale de l’hospitalisation)

Ils ont donc droit à une multitude de soins et peuvent être internes ou demi-pensionnaires

Depuis cette année, nous avons change le fonctionnement du LP en ne créant plus essentiellement que des classes préparant au CAP APR, Métallerie, Horticulture ou au Bac pro métiers su Secrétariat (tout en sachant que ds ces classes, certains ne peuvent pas passer l’examen.)

➢ C’est pourquoi, a été créée une classe Découverte Professionnelle,

← sorte de DP6 qui permet à chaque élève de tourner sur tous les ateliers durant 7 semaines : jeunes de plus de 15 ans - Entrants - Pas de projet de formation - Scolarité chaotique générant une rupture- Difficultés graves et persistantes – Echec scolaire

← Ou de plus de 15 ans- Venant de l’école de la Mecs – Niveau en cours de validation du palier 2 du Socle Commun – Inscrits dans une dynamique de parcours de formation

➢ une section professionnelle

Jeunes ne pouvant accéder à une formation qualifiante de niveau V ou–et ayant besoin d’un parcours aménagé et d’un accompagnement individualisé.

➢ CAP ou Bac Pro

• Préparer un diplôme professionnel en 3 ou 4 ans pour le métier choisi.

• Préparer l’insertion Professionnelle et sociale.

Bien avant ce changement le LP s’est ouvert à d’autres structures ou dispositifs de façon à pouvoir accueillir un nouveau type de public et à force de recherche, nous avons mis en place un partenariat avec une ULIS qui nous a permis d’intégrer 3 jeunes non épileptiques en APR et 2 dans les autres sections

Jusque là cela s’est bien passé les choses se sont faites petit à petit et les jeunes ont réussi

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    L’activité étant en plein essor, de grands groupes s’installent sur le secteur et mènent une politique agressive, ce qui risque de tirer les prix vers le bas toutefois les clients de la société SPA FRANCORCHANT sont biens repartis entre particuliers et hôtellerie. M DEBIEN ne s’adresse qu’à 3 fabricants pour se fournir en spas et les délais de paiements sont bien négociés. La société fait appel à la sous traitance pour installer ses spas. La politique commerciale de l’entreprise est soutenue ; M DEBIEN participe régulièrement a des salons et fait paraitre des publicités dans des journaux spécialisés appuyée sur le terrain par….

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  • retraitre profession liberale
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  • Lettre de formation caferuis
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    à construire mon avenir au sein de ma future activité dans le secteur social et médico-social. Fort de mes expériences de vie et professionnelles, j’ai souhaité vérifier si mes envies étaient fondées. Une amie cheffe d’établissement d’une MECS à Marseille m’a permis d’effectuer un stage découverte au sein de sa structure. Auprès d’elle durant 3 semaines, j’ai rencontré une équipe pluriprofessionnelle engagée et se questionnant systématiquement sur le sens de leur pratique. J’ai compris leurs missions et pu faire le lien avec le cadre juridique mais je dois reconnaitre qu’il me manque encore cette culture.….

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  • introduction rapport de stage TSPVL
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    J'avais pour objectif personnel de découvrir un public différent de ceux que j'ai pu côtoyer durant mes précédentes Périodes de Formation en Milieu Professionnel, qui étaient des personnes en situation de précarité, des personnes sous mesures de protection judiciaire ou des lycéens, mais aussi de découvrir de nouvelles méthodes de travail. Pour cette période de formation en milieu professionnel, les objectifs étaient d'accueillir, d'accompagner et d'orienter le public aux demandes spécifiques, d'animer des dispositifs d'information ou de points d'écoute, et d'organiser et animer des actions en direction de certains publics. Pour commencer, je vais être amenée à vous présenter la structure, en vous détaillant les objectifs de la structure et du public accueilli, quel type de personnes sont accueillies au sein de l'association, les atelier proposés dans la structure et leur finalité, et les partenaires. Je vous présenterai également le rôle de ma tutrice. Puis je viendrai à vous parler du projet que j'ai mis en place dans la structure en vous présentant les besoins, la problématique, la finalité, les buts et objectifs, les moyens matériels, humains et financiers, le déroulement, l'évaluation, l'analyse et la remédiation.….

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    Madame, Monsieur, Dans la perspective d’une admission à la formation CAFERUIS à XXX en septembre 2008, je me propose de vous présenter mon parcours professionnel additionné aux compétences que j’ai pu acquérir. Je les articulerai par la suite avec la fonction de responsable de service telle que je l’imagine. Je vous ferai part dans un dernier temps, de mes attentes quant à la formation. L’idée de m’orienter dans le champs du social est venue de mes différentes expériences en tant que musicien.….

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    M’intégrer dans une équipe, y trouver ma place et saisir le rôle des différents partenaires. Pouvoir considérer les différentes pratiques professionnelles et prises en charge spécifique afin de participer aux projets individuels des usagers. Apprendre des professionnels, et être en capacité de recevoir des critiques positives et négatives pour m’interroger sur l’articulation entre la théorie et ma pratique professionnelle. Objectifs par….

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