Programme 1ère l
Cette année en juin, c'est le baccalauréat de français : ces épreuves anticipées sont un bon moyen de s'aguerrir, particulièrement en ce qui concerne les épreuves orales. Cette épreuve est la première et fait parfois le point sur les autres compétences : maîtriser sa langue permet de maîtriser d'autres langages (allemand, anglais, mathématiques, physique, histoire-géo…).
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Quel est le programme?
Le fait que les élèves de première L aient plus d'heures de cours en français que les autres n'implique pas qu'ils aient un programme différent. Il s'agit surtout d'approfondir, par une approche méthodologique, historique, culturelle, l'étude des faits, des notions et des textes qui est commune à toutes les séries. C'est en Terminale que la série littéraire disposera d'un programme spécifique de lettres.
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Objectif principal
Dans le prolongement des orientations définies en classe de seconde, il s'agit cette année de :
Améliorer la maîtrise de la communication écrite et orale
Favoriser la lecture méthodique des textes
Donner des éléments de culture générale et personnelle
= Objectifs indissociables et communs à toutes les séries. Seuls peuvent en varier, selon les horaires affectés aux séries, les modalités d'approche et le niveau des exigences.
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A. Pratique raisonnée de la langue. Communication et expression
Consolidation des acquis de la classe de seconde :
La structure de la phrase complexe,
L'étude et l'enrichissement du vocabulaire (sens lexical et sens contextuel, polysémie, dénotation et connotation, champ lexical et champ sémantique),
La consolidation de la connaissance de l'orthographe lexicale et grammaticale,
Dans le passage de la phrase au texte, l'enchaînement et la cohérence du discours.
Accent mis sur l'étude de textes. Les élèves doivent maîtriser un