PROJET ATELIER DE SLAM-POESIE « Dans l'obscurité j'avance au clair de ma plume… » Grand Corps Malade, Album Midi 20 
Qu’est-ce que la médiation ?
Selon Jean-Pierre BOUTINET, "chaque homme, pour vivre, a besoin d’un projet qui le porte en avant et donne une dimension à son existence, sinon il en découle une absence de futur, le vide et l’inquiétude 1 ». Il présente ainsi le projet comme une nécessité vitale.

Concernant les médiations en particulier, Joseph ROUZEL nous donne la définition suivante : c’est « l’espace de rencontre et d’activité dans lequel la relation éducative s’exerce, espace où se transmet (...) un certain savoir et savoir-faire sur le monde et la vie en société 2 ».

M. CAPUL et M. LEMAY démontrent qu'à travers un médiateur, il semblerait que la personne accueillie puisse se structurer, se construire davantage, entrer en relation avec l'Autre de manière plus individuée et d'abord moins angoissant, grâce à l'espace proposé. L'activité serait donc « médiatrice d'un changement 3 ».
Le médiateur se situe dans un entre-deux, intermédiaire entre plusieurs personnes ou choses. C’est ce qui fait lien entre deux personnes, moyen sur lequel l’éducateur peut venir s’appuyer afin d’établir une relation éducative et amener ainsi la personne prise en charge à expérimenter de nouvelles choses, à se développer…
La visée d'une médiation n'est pas tant l'apprentissage d'une technique en soi mais bien la possibilité d'un changement aussi minime soit-il. Elle doit être investie par la personne qui la mène pour que celle-ci ne soit pas vide de sens et d’affects.
La médiation favorise le lien, amorce le dialogue entre l’éducateur et la personne prise en charge mais également entre les personnes elles-mêmes.

Qu’est ce que le Slam et pourquoi cette médiation ?

Le terme « slam » désigne en argot américain " la claque ", " l'impact ", terme emprunté à l’expression « to slam a door » qui signifie littéralement « claquer une porte ».

Il fut