PROJET DE STAGE

J’ai choisi d’effectuer mon stage auprès d’un public en souffrance qui fuit leur pays d’origine car leur vie est menacée.
J’intègre une équipe pluridisciplinaire au sein d’un CADA (Centre d’Accueil des Demandeurs d’Asile) à Conflans-Sainte-Honorine dans le département des Yvelines.
Ce choix est principalement dirigé par un questionnement de ma profession et de ma place d’éducatrice spécialisée auprès d’un public souvent critiqué par des regards extérieurs.
Ces derniers les appellent les « clandestins » qui a une connotation péjorative.

Mon projet de stage, se développer en 3 principaux points : - découverte d’un public peu connu et des approches et techniques éducatives adaptés pour tous, - découverte d’une équipe pluridisciplinaire, son fonctionnement, ses activités, ainsi que l’organisation générale de l’établissement, - découverte de la place d’un éducateur spécialisé auprès de ce public en lien avec une équipe pluridisciplinaire nouvelle.

1. Découverte du public peu connu et des approches et techniques éducatives adaptés pour tous. Après avoir passé quelques semaines au sein du CADA, j’ai pu observer différent point qui me semble intéressant d’approfondir durant le reste de mon stage. Dans un premier temps, j’ai pu approfondir les règles de la vie de l’établissement (horaires, rythme des journées…) et comment accompagné chaque personne dans leur démarche juridique, médicale ou administrative. Ces éléments techniques, et cette procédure tant institutionnels, que propre à chaque personne accueillis, son indispensable pour que je puisse trouver ma place d’éducateur spécialisé ou d’intervenant sociale, la plus adéquat, et la plus propice à mon apprentissage professionnel.

Après cette première étape, d’intégration des « accueillies », je souhaite en connaître d’avantage sur ces personnes, sur leurs histoires, leurs vécues. Mon objectif est d’avoir, dans ce temps de stage, une approche éducative et