projet pedagogique ALAE
3437 mots
14 pages
sOMMSOMMAIRE
INTRODUCTION PRESENTATION ALAE FONCTIONNEMENT INTENTIONS PEDAGOGIQUES PROJETS D'ANIMATION ROLE DE L'ANIMATEUR GESTION DES CONFLITS COMMUNICATION HYGIENE, SANTE et SECURITE EVALUATION
Annexes...
1. INTRODUCTION
L’enfant se construit avec ses environnements physique, mental, affectif et inconscient.
Nous avons la responsabilité De lui confirmer notre respect de son intégrité, notre confiance en son épanouissement et son pouvoir de répondre de lui-même, qualitativement, a ses environnements.
L’organisateur, responsable légal de l’Alaé Cougourlude est la Ville de Lattes, missionnant le Pôle échanges & savoirs, secteur jeunesse.
La ville de Lattes est signataire d’un Contrat Educatif Local, s’engageant à développer un accueil périscolaire de qualité en offrant des temps d’écoute, de découverte, d’expression, de savoirs, savoir-être et savoir faire lié à la vie citoyenne.
Ces temps ont pour finalité, en cohésion avec l’école et la famille, l’épanouissement de l’enfant dans le cadre des valeurs républicaines : liberté, égalité, fraternité.
L’Alaé, accueil de loisir associé à l’école :
- offre un espace de vie sécurisé, attentif, aux enfants
- propose un temps péri-pédagogique participant à leur détente et à leur expression
- répond au besoin d’accueil des familles
Le matin, le midi et le soir, des accueils périscolaires dénommés (A.L.A.E. : Accueil de Loisirs Associé à l’École) sont assurés. Les enfants sont encadrés par des responsables d’accueils périscolaires et adjoints qualifiés (BAFD, BAFA).
Un Alaé n’a pas de personnalité morale, c’est un Accueil de Loisirs Sans Hébergement . Il est une structure éducative habilitée pour accueillir de manière habituelle et collective des enfants par des activités de Loisirs, à l’exclusion de la formation. Cette habilitation est accordée et contrôlée (fonctionnement, pédagogie) par la Direction Départementale