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psychologie des émotions

4548 mots 19 pages
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Psychologie des émotions
I. Introduction
Diverses réflexions :
 Les émotions ont une valence positive ou négative : elles peuvent être agréables ou désagréables.
 L’expression des émotions varie selon les personnes : chez certaines c’est intense tandis que d’autre les dissimulent.
 Notion de contrôlabilité des émotions : Parfois on arrive à les contrôler et parfois c’est incontrôlable.
 Les émotions influencent notre comportement (autant nos actions que notre cognition).  Nos comportements peuvent aussi influencer nos émotions.
 Il y a une stimulation, un événement déclencheur des émotions.
 Il existe des règles d’expression des émotions : dans certaines situations, il y a des émotions spécifiques à avoir (enterrement tristesse).
 Différences individuelles en ce qui concerne le ressenti des émotions.
Différents termes :
 Emotion : (du latin « ex-movere » qui signifie mouvement vers l’extérieur) état affectif intense, caractérisé par une brusque perturbation physique et mentale.
Ensemble des réponses qui sont publiquement observables.
 Affect : Disposition affective élémentaire (p. oppos. à intellect),que l'on peut décrire par l'observation du comportement, mais que l'on ne peut analyser.
 Sentiment : expérience mentale et privée d’une émotion. État affectif complexe, assez stable et durable, composé d'éléments intellectuels, émotifs ou moraux, et qui concerne soit le « moi » (orgueil, jalousie...) soit autrui (amour, envie, haine...).
 Passion : Émotion très forte qui va à l'encontre de la raison
 Emoi : Émotion, trouble émotif vécu affectivement.
 Humeur : dispositions ou états affectifs qui constituent un arrière plan plus ou moins durable imprégnant et orientant positivement ou négativement le déroulement de la vie quotidienne.  Tempérament : Etat affectif qui renvoi à des traits stables chez l’individu : c’est un état qui reste plusieurs années, souvent toute la vie.
 Thymie : Humeur; tonalité affective de base

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  • Adolf loos
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    De même vous êtes influencé par les émotions des personnes qui vous entourent. Votre intelligence émotionnelle est en ce moment….

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  • Question du corpus 3ème paragraphe
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    que les auteurs ont le pouvoir de transformer la mauvaise « image de la passion » en de belles, attirantes histoires sur scène, ce qui, « au lieu d’attirer la haine et l’aversion des spectateurs, elles attirent au contraire leur affection », selon lui, si une passion est représentée telle qu’elle l‘est, elle sera horrible, au lieu de l’embellir « par la manière ingénieuse dont elle est exprimée ». Il veut surtout que la passion soit légitime, et surtout pas comme le théâtre la représente : « la représentation d’un amour légitime et celle d’un amour illégitime font presque le même effet » donc le théâtre est immoral. Tandis que du point de vue de Rousseau : le théâtre est un spectacle, et un spectacle n’est fait que pour amuser les gens, donc il n’est même pas relié à la morale, donc le théâtre est généralement amoral ; qui n’est pas sensé instruire. «….

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    UE 2.6 Mme Bridon Anxiété et angoisse De l'inquiétude à l'angoisse Peur, inquiétude, anxiété, angoisse, panique sont une série de manifestations de l'organisme. Elles résultent d'un état particulier, de tensions émotionnelles face à une menace, un danger ou une incertitude sur l'avenir. Ces états, et manifestations sont des affects inhérents au vivant de l'existence humaine.….

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  • amour
    852 mots | 4 pages

    La dépendance affective (amoureuse entre autres) connaît les mêmes alternances que la prise d'une drogue, entre extase et souffrance, liées à la présence ou l'absence de satisfaction ( la présence ou l'absence parfois tout simplement) de l'autre. Mais au lieu d'un produit il s'agit d'un être humain, de sentiments forts, médiatisés, valorisés, idéalisés, comme "passion, "dévouement" "amour", "tristesse" (= manque), émotions qui ressenties uniquement sur le plan physique dans le cas d'un produit ou d'une compulsion matérielle envahissent ici le champ affectif et humain. - Telle jeune femme victime du despotisme possessif de sa mère, qui décidait, pensait et ressentait à sa place, n'hésitant pas à gérer son quotidien bien après l'âge adulte... Mère oubliant probablement que tout être humain est mortel ! Conséquence presque écrite d'avance: le désarroi devant la perte d'une partie indispensable de soi, séparation insupportable: la fille va se précipiter dans les bras du premier venu (en fait le premier tout court).….

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  • Psychologie
    9145 mots | 37 pages

    Les influences inconscientes De l’effet de nos émotions et croyances sur nos jugements Notre existence est jalonnée de décisions, de choix souvent hâtifs aux prises avec peu de rationalité.. il y a en en effet peu de chances que je fasse appel à du discours « raisonné » lorsqu’il s’agira de faire un achat, décider d’un crédit, rompre une relation et en débuter une nouvelle.. Pourtant nous demeurons persuadés que, pour peu que nous procédions de manière rationnelle, ces « choix » « problématiques » peuvent être émis dans un environnement propice à leur résolution… En fait, ce que nous nommons « choix raisonné », option rationnel et tout autre acte conscient, réfléchi demeure eux aussi sujet à caution..….

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  • psychologie des émotions
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    Ce sont des attitudes chargées émotionnellement, des croyances « affectivement colorées », des dispositions émotionnelles envers des objets ou des personnes, c’est-à-dire des sensations conscientes qui motivent des actions (comprenant la recherche de proximité ou d’évitement)On distingue également, au sein des états affectifs, l’« humeur », phénomène chronique (et non aigu comme les émotions), diffus et global, d’intensité modérée– bien que ressenti de façon assez nette par celui qui l’éprouve –pour lequel il n’existe aucun déclencheur spécifique qui assure son maintien, et qui par conséquent n’est pas dirigé vers un objet spécifié. Parfois, l’humeur peut être déclenchée par un événement précis de l’environnement (être invité à une soirée, avoir inopinément cassé de la vaisselle…). Néanmoins, cet objet ne participe pas nécessairement au maintien de l’état une fois qu’il est enclenché: l’humeur peut perdurer sans être orientée spécifiquement vers un quelconque objet.….

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    Influence des émotions sur le traitement de l'information temporelle : traitement temporel et perception des visages. Le temps est un indice essentiel chez l’homme pour pouvoir maintenir des relations sociales avec son entourage plus ou moins proche. En effet, comment arriver à nous retrouver si nous n’avons que la variable espace ? Il nous faut aussi un repère temporel pour ne pas rater nos rendez vous, d’où l’utilité de la montre ou de l’horloge.….

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  • dissertation
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    D’un autre côté, la passion est un état d’esprit qui brouille notre jugement et nous empêche de faire preuve d’objectivité, de lucidité. Lorsque la passion nous emporte, celui qui la subit s’incline contre sa volonté. À ce moment, on peut se demander de quel façon est-il possible de se passionner pour une chose tel que la vérité, puisque la recherche celle-ci demande une conscience du monde qui l’entoure ainsi qu’une objectivité des plus complète?….

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  • Bts hôtellerie restauration français
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    La passion est également un sentiment de désir qui surgit plutôt dans l'adolescence lorsqu'ils font leurs premiers pas dans la vie réelle (selon Comte-Sponville dans L'Amour la solitude, en 2000 page 100/101). B) L'amour L'amour est non considéré comme une émotion mais comme un mélange complexe d'émotions associés à des pensées particulières et une tendance à vouloir se rapprocher de l'être aimé (selon François Lelord et Christophe André dans La Force des émotions, 2001 – page 94/95).….

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  • La psychologie des emotions
    105486 mots | 422 pages

    © 2005 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Pédagogie et psychologie des émotions, L. Lafortune, M.-F. Daniel, P .-A. Doudin, F. Pons, O. Albanese (dir.), ISBN 2-7605-1360-2 • D1360N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés PRESSES DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Le Delta I, 2875, boulevard Laurier, bureau 450 Sainte-Foy (Québec) G1V 2M2 Téléphone : (418) 657-4399 • Télécopieur : (418) 657-2096….

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  • Plaisir et apprentissage: est-ce incompatible?
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    Historiquement, le plaisir a été soumis à différentes influences ce qui peut expliquer en parti pourquoi les chercheurs se sont peu penchés sur le rôle des émotions et plus particulièrement du plaisir dans le champ des activités physiques et sportives. Le plaisir était une question centrale dans les philosophies grecques, « si le plaisir est un bien, il ne faut pas le modérer », au risque cependant d’aliéner sa liberté et d’être esclave de ses propres vices. La psychanalyse et notamment Freud, en a fait une part essentielle. Il montre que le plaisir vise la réduction des tensions c’est-à-dire l’apaisement d’un besoin ou d’un désir.….

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