" L'homme ne peut devenir homme que par éducation. Il n'est que ce que l'éducation fait de lui" Kant souligne ainsi quand nous sommes pas humain sans une éducation , celle ci nous donne le nécessaire pour survivre.
Mais alors qu’est ce qu’une éducation réussie? , celle nous donnant tout le nécessaire pour survire?
Nous verrons donc dans une première partie quel est le but les objectifs de l’éducation. Puis dans un deuxième temps nous étudierons différents moyens d’y parvenir qui soulèvent d’autres questions. Et enfin nous apprendrons que la question de l’éducation réussie dépend de l’éducateur lui même.

L'éducation est le processus consistant en ce qu'une ou plusieurs fonctions se développent graduellement par l'exercice et se perfectionnent chez l'enfant. Notre éducation primaire est faite par la famille (entres autres nos parents) et l'école. Nous pouvons dissocier deux versant dans l'éducation. Premièrement la discipline , qui est l'intériorisation de règles et de contraintes destinée à vivre en communauté et ensuite l'instruction, qui est l'apprentissage des connaissances et savoir faire permettant le développement de l'individu. Le but étant donc le développement , l'enrichissement intérieur et l'épanouissement de l'individu dans le monde qui l'entoure. Devenir autonome indépendant en détenant donc tout les atouts et connaissances pour vivre. Entre autre une éducation réussie est une éducation qui nous intégre dans la société. On peut donc dire qu'une éducation n'est que réussie seulement si l'individu possède les critères nécessaires a l'intégration dans une société. Mais cette définition de l'éducation réussie dépend donc de la société. si elle nous inculque les valeurs morales défendues par celles ci. Ou encore si cette éducation nous permet de détenir plus d'argent et de bien matériel pour mieux vivre , comme dans la plupart des sociétés actuelles , ou l'argent prend le dessus aux valeurs. Quoi qu'il en soi on éduque un enfant pour qu'il