La définition précise d’un concept comme « l’espace public », crée par Habermas, n’est pas simple car beaucoup de chercheurs, de sociologues et de philosophes ont des approches parfois très différentes du sujet et c’est aussi un concept défini par d'autres concepts comme les médias, la politique, les processus d'opinion, le domaine socioculturel... Malgré ce, nous allons tenter de définir ce qu’est l’espace public au travers des analyses et des articles traitant de cet espace potentiel.
Nous observons dans un premier temps un article sur l'affaire de Carpentras et la place de l'événement au sein de l'espace public écrit par Michel Barthélemy. Selon lui, l'espace public est un espace d’actions dont la visibilité publique résulte des opérations et pratiques sociales de sa production et de sa réception par les membres d’une communauté de langage et de pratiques. La mise en forme dans l’espace public relève de moyens techniques dont dispose une communauté pour donner forme à son histoire. Il a une dimension historique et conventionnelle.
Nous nous intéressons ensuite à un article de Gilles Brougbre qui interroge la relation qui existe entre le jeu et l’espace public. L’évolution du jeu avec les sports modernes nécessite la création d’espaces spécialisés : L’espace reste espace de jeu même lorsqu’il n’est pas utilisé. C’est un espace pré-organisé. Pourquoi créer des espaces spécialisés pour le jeu ? Il faut vouer des lieux à l’activité ludique pour qu’elle ne parasite pas les autres espaces, pour exercer sur l’enfant une surveillance appuyée et pour considérer l’enfant comme un être à part entière (En ville on trouve des aires de jeu pour éviter les jeux dans un environnement dangereux comme les routes.). L’emploi du temps des enfants sous-entend une même constatation au niveau du temps de jeu, il existe des temps spécialisés pour le jeu. D’autre part, l’espace participe à la structuration du jeu. (Limite l’expansion, règles officieuses) Sa structuration influence sa