questions de corpus

2086 mots 9 pages
Année scolaire
5774
2013 – 2014

Feuille de route pédagogique
Classe de 1ère S

Français

Programme général :

Cinq objets d’étude :
1- La question de l’homme dans les genres de l’argumentation
2- Un mouvement littéraire et culturel
3- Ecriture poétique et quête de sens
4- Le texte de théâtre et sa représentation du XVIIe à nos jours
5- Le roman : visions de l’homme et du monde ; l’évolution du genre romanesque, le personnage de roman, du XVIIe à nos jours

Méthode de travail :

Chaque texte étudié doit faire l’objet d’une fiche de synthèse.
Remplir la fiche auteur
Le travail demandé est à présenter au cours suivant
Se munir d’annales Bac corrigées (pour s’entraîner à l’écrit notamment)

Remarques particulières :

Lire obligatoirement les œuvres intégrales proposées avoir ses cours à chaque séance (quelques retours en arrière peuvent être faits)
Des entraînements du BAC à l’écrit seront proposés (à la maison, en classe)
2 BACS Blancs prévus (oral+écrit)

Mathématiques

Programme général :

Fonction de référence
Dérivation
Etude de variation d’une fonction
Suites numériques – Généralités
Suites arithmétiques et géométriques
Statistiques
Probabilités
Loi binomiale
Polynômes du second degré
Géométrie plane
Trigonométrie
Produit scalaire

Méthode de travail :
Apprendre son cours régulièrement (le soir après une séance de mathématiques et revoir le cours la veille d’une séance).
Faire les exercices de cours et d’approfondissement qu’après avoir étudié le cours.
Revoir la totalité du ou des chapitres concerné(s) par une interrogation.
Faire des exercices tant que la notion n’est pas acquise, c'est-à-dire qu’il faut se créer des réflexes mathématiques.
Faire des exercices de synthèse, qui englobent la plupart des notions du ou des chapitre(s) concerné(s) par une interrogation.

Remarques particulières :
Les interrogations seront prévues à l’avance avec une fréquence moyenne d’une par mois.
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