rapport satge sips famille
ISJ
Rue des Neuf Courtils
SaintHubert
5ème Aged
Nom et Prénom de l'élève: Lieu du stage: Dates du stage:Du............... au....................
1. Collecte d'informations
1.1: Projet pédagogique – Projet Institutionnel
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Forme juridique de l'institution: −
Y atil un agrément? Si oui, durée?
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Y atil des subventions? Si oui de qui?
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Quelles sont les valeurs défendues dans cette institution? (attention, je ne parle pas d'objectifs mais bien de valeurs!)
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Description de la fonction du personnel éducatif : (uniquement les missions de l'éducateur pas les autres membres du personnel!)
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Y atil des réunions organisées? A quelle fréquence? Qui anime ces réunions? Buts de chaque type de réunion?
Description des conditions d'admission du bénéficiaire dans l'institution, l'organisation
2 Analyse des informations Choisir un bénéficiare à observer.(celui que tu présenteras lors de la SIPS) − 2.1:Projet individuel du bénéficiaire: Quels sont les différents objectifs mis en place par l'équipe éducative pour ce bénéficiaire? 3 Planification et organisation
(Développer la seule SIPS concernée par le stage)
− 3.1: SIPS Relations familiales:
a. Quels moyens sont mis en place dans l'institution pour rentrer en contact, en communication avec la famille du bénéficaire que tu as choisi d'observer et de présenter à la
SIPS
(Description des moyens plus analyse de ceuxci (avantages, inconvénients...) ) b. Que modifieraistu ? Et pourquoi? c. Propose un autre moyen de communication et justifie ta proposition.
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3.2: Quelles sont les fonctions de l'éducateur que tu as mises enpace durant ton stage?
Expliquement comment tu les a mise en place et pourquoi(quelles raisons).
4. Justification des choix
4.1: autoévaluation ✓ Quelles sont mes compétences