repartir les revenus et la richesse ch g 1

2570 mots 11 pages
(1.4) Comment répartir les revenus et la richesse ?
(durée : 3 heures)

Charles Griffoni (Académie de Nice)
Objectifs :
- Savoir définir (et distinguer) salaire et profit (ou revenu du travail et revenu du capital) Salaire : rémunération du travail ou revenu perçu par un individu ayant participé par son travail à une activité productive
Profit : rémunération du capital ou revenu perçu par un individu ayant participé par son apport en capital à l’activité productive.
- Savoir définir revenus primaires
- Savoir distinguer revenu et patrimoine
Revenus primaires : revenus versés aux agents économiques en contrepartie de leur participation à la production, soit les salaires, les profits et les revenus mixtes.
- Savoir définir revenus de transfert
Revenus de transfert : Revenus versés par les APU à des individus pour alléger la charge financière qui pèsent sur eux lorsqu’ils sont frappés par des risques sociaux (maladie, vieillesse, perte d’emploi, maternité- famille, logement, pauvreté/exclusion).
- Savoir distinguer revenus primaires et revenus de transfert
- Savoir expliquer le mécanisme de redistribution qui sous-tend l’existence de revenus de transferts (prélèvements à partir des revenus primaires et transferts sous forme de prestations sociales)
Redistribution : Opération consistant à prélever des ressources sur les revenus primaires (par le biais d’impôts et de cotisations sociales) et à les reverser sous forme de revenus de transfert. Pré-requis : valeur ajoutée (1.3), facteurs de production et revenu disponible (seconde)

Problématiques : La participation des individus à l’activité productive est-elle leur unique source de revenus ?
En quoi l’existence de revenus de transfert modifie-t-elle la répartition primaire des revenus ?
Quel est l’effet de la redistribution sur les inégalités de revenus ?

Plan : A. Les revenus des ménages
1) La production donne lieu à des revenus primaires
1

2) Le mécanisme de redistribution et les revenus de transfert
B. L’effet de

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