Dans la période moderne, plusieurs philosophes ont influencé la pensée de cette époque, soit de manière positive ou négative. Cependant, Rousseau est un des premiers philosophes modernes qui a fait une critique négative de la société et de ce qu’elle représentait pour l’avenir des gens. Rousseau se posait sans arrêt des questions et une de ses plus populaires et plus retenues est : est-ce que l’âge de la raison et de la science peut améliorer de l’être humain? Autrement dit, est-ce que la science et le progrès de la société peut rendre l’être humain heureux? Selon Rousseau, non, la science ne rend pas l’être humain heureux. La science fait en effet le contraire, elle rend l’être humain malheureux. Ce présent texte portera sur les raisons pour lesquelles la science ne rend pas l’être humain heureux dans la société, soit à cause de l’aliénation de soi avec l’école, le conformisme à la civilisation, et la médiocrité de l’être humain.

Dans son premier discours sur les sciences et les arts où il gagne le concours de l’Académie de Dijon de 1750, Rousseau est étonné d’avoir gagné le prix à cause de sa critique sur la civilisation et sur l’éducation artificiel. Selon lui, l’éducation rend l’être humain passif et médiocre, car il se conforme à la société. L’homme a appris qu’être raffiné, c’est d’aller à l’école aux études supérieures, c’est d’être poli envers les autres, et c’est de payer les impôts, bref d’être un bon samaritain. Les gens pensent que c’est une vertu mais ils vivent comme esclaves dans la société. Il y a ici une division de l’être humain. L’homme porte un masque avec différentes personnalités selon l’endroit où il se trouve. Il devient comme les autres et c’est pour cette raison que la médiocrité détermine la norme. L’éducation formelle est la source de l’aliénation de soi et elle essaie d’enlever l’identité et de conformer l’homme aux règles et aux normes de la société, de sorte que l’homme devient simplement une extension de la société et non un