Le nouveau

lycée
RepèRes pouR La RentRée 2010

sommaire
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Les points cLés de La RéfoRme
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MIEUX ORIENTER
Une orientation plus progressive Une orientation plus ouverte Une orientation plus juste

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MIEUX ACCOMPAGNER CHAQUE LYCÉEN
Pour tous, un accompagnement personnalisé Dans un cadre national réaffirmé, plus d’initiatives et de responsabilités

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MIEUX S’ADAPTER À SON ÉPOQUE
Un lycée qui favorise l’apprentissage des langues vivantes Un lycée qui favorise l’accès à la culture Un lycée qui favorise la responsabilisation des lycéens

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en pRatique, pouR chaque cLasse
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LA NOUvELLE CLASSE DE SECONDE LA NOUvELLE CLASSE DE PREMIèRE GÉNÉRALE LA NOUvELLE CLASSE TERMINALE GÉNÉRALE

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GLossaiRe Le caLendRieR de mise en œuvRe

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vers un lycée qui assure la réussite de chaque élève
En l’espace d’une génération, le lycée a ouvert grand ses portes. Il a contribué à élever le niveau de qualification d’un nombre croissant de jeunes Français : aujourd’hui, 66 % d’une classe d’âge obtient le baccalauréat contre moins de 26 % en 1980. Mais force est de constater qu’il n’a pas atteint tous ses objectifs. Deux réalités pour s’en convaincre : chaque année, plus de 50 000 jeunes quittent définitivement le lycée sans le baccalauréat et un étudiant sur deux échoue en première année universitaire. Conformément à l’ambition tracée par le Président de la République, nous réformons aujourd’hui le lycée général et technologique, après avoir réformé le lycée professionnel. Nous voulons qu’il tienne à nouveau toutes ses promesses. Un lycée qui réussit, c’est un lycée qui fait réussir chaque élève, c’est un lycée qui offre à chacun une perspective d’avenir. Le lycée que nous voulons, c’est un lycée qui refuse tous les fatalismes, un lycée qui tire vers le haut tous les élèves, un lycée qui permet aux plus méritants d’atteindre l’excellence. Pour atteindre cette ambition, j’ai fixé trois objectifs majeurs à