Devoir Maison.
Les PCS sont-elles un instrument pertinent d’analyse de la société ?

1. Comment classer les individus ?
Doc 3 p.94. 1. L’auteur dit qu’assimiler niveau économie et statut social est très simplificateur car la différence entre les métiers ne se réduit pas seulement à une différence de revenus. Assimiler les deux n’est pas précis et ne fait pas des différences pour tout, il s’agit uniquement du revenu.
2. Le document nous explique comment les CSP sont classés, quels critères sont pris en compte pour les différences et quels sont ceux qui sont plus important que d’autres.

Doc 1 p.93.
1. Le statut, le niveau de qualification, le type de métier sont les trois principaux critères de construction de la nomenclature pour cet exemple. 3. Le critère qui n’apparait pas dans cette nomenclature est le niveau des diplômes des CSP.
4. Les critères de classification retenus permettent d’atteindre l’objectif de la nomenclature, car ce sont tous les critères qui permettent de saisir la complicité de la structure sociale. Doc 2 p.93 1. Le critère commun entre la CSP 31 et le groupe 2 est la taille de l’entreprise. Celui qui distingue la CSP 31 des autres CSP du groupe 3 est la classification. 2. La CSP 69 n’est pas classés dans le groupe 1 car elle est dans la classe ouvrière, elle fait partie uniquement des ouvriers alors que dans le groupe 1 c’est uniquement les exploitants au niveau agricole. 3. Car il y a une définition entre les chômeurs qui ayant déjà travaillé et ceux qui n’ont jamais travaillé, ils n’ont pas le même parcoure professionnel.

2. Les PCS : un outil pour analyser la société
a. 1. Les employés, les professions intermédiaires, et les CPIS sont les catégories en ascension tandis que les ouvriers, les ACCE et les agriculteurs sont des catégories en déclin.
Doc 2 : Revenu et patrimoine
b. 1. Le revenu disponible est le revenu dont dispose un ménage afin de consommer ou d’épargner. Le patrimoine