Salut!

9143 mots 37 pages
AVANT-PROPOS du guide

LE PLAGIAT ET L’AUTOPLAGIAT

Dans les travaux écrits des élèves, dans les notes de cours des enseignants, dans les publications des travaux scientifiques et dans tout document publié ou non, le respect des droits d’auteur est de rigueur. Son non-respect peut conduire facilement au plagiat. « Est considéré comme plagiat le fait de s’attribuer intégralement ou en partie la production d’autrui (texte, image, document audio ou vidéo et autres) quelle qu’en soit la source (une autre personne, un livre, un site Internet et autres), et ce, sans la citer » (De Ladurantaye, Djibo, & Roy, 2010, p. 13). On ne plagie pas toujours intentionnellement. La meilleure protection contre le plagiat est de suivre rigoureusement les normes de présentation et de citation dans tous nos documents écrits, qu’ils soient publiés ou non.

LA PRÉSENTATION SELON LES NORMES APA

La publication obéit à certaines normes selon différents styles de présentation. Certains styles sont plus utilisés que d’autres : Modern Langage Association (MLA), American Psychological Association (APA), Office québécois de la langue française (OLF), Norme internationale ISO, Chicago Manual Style, etc.

Pour plusieurs raisons, dont son utilisation massive dans les universités et dans les travaux scientifiques, le cégep de Rivière-du-Loup a choisi d’adopter le style APA depuis le 13 janvier 2010.

Ce document présentant les règles de citations et de références selon l’APA est disponible sur le portail du collège. D’autres documents s’y retrouvent également : le gabarit des travaux écrits et deux guides d’utilisation du gabarit pour les versions Macintosh et PC.

Tables des matières

AVANT-PROPOS du guide ii

Tables des matières iii

1. Le vocabulaire 1

2. les sortes de rÉfÉrences 2

2.1 La référence d’un livre ou d’une monographie 2

Des exemples de livres publiés : un à six auteurs 2

2.2 La référence d’un mémoire ou d’une thèse 2

Un exemple d’un mémoire non

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